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孩子安全感的三大破壞

 斷奶，是孩子生命后的大創傷！

     很多媽媽，怎么去斷奶的？用風油精，用苦膽，用辣椒面，或者說媽媽特意離開一段時間，甚至有些孩子在斷奶的時候幾天幾夜都在哭鬧，不得安寧，這樣都會去影響孩子的安全感。

     孩子出生后到6個月期間，被馬勒稱為“共生期”，這個時期是生理需要，有很奶等其他代替品所不具備的好處。孩子6個月以后，隨著蛋白質等營養含量的逐漸減少，的意義緩慢地往心理方面過渡。因為在6個月以后，孩子與母親的關系是一個相對半依賴、半獨立的過程，假如這時因為斷奶，使得孩子突然斷開了與母親的“共生”關系，孩子是心理會遭受嚴重的傷害。在中國，很多爸爸因為工作的原因，把孩子的教育問題全權交給了自己的妻子。

     （喂養）14個月，早也要8個月。如果說你喂喂到了孩子的14個月或者到了12個月，有時候，在斷奶的時候就順其自然，孩子不哭不鬧，那就要恭喜你了，你至少在這個方面，保護了孩子的安全感

給家長'8條建議

1、（說給父親）下班的路應該是回家的路。

 孩子讀初中之后，更需要父親的關懷。作為父親，必須意識到自己肩上的教育責任，與父母一起吃飯的孩子更。

 有研究機構調查：與父母一起進晚餐的初中生，能獲得較好的營養，較高的學業成績，很少出現抽煙、喝酒、、、提早等。不要在孩子吃飯和睡覺時進行教育；不要把和孩子交談，都變成對孩子的教育。

 2、孩子'生病'，父母一定要'吃藥'，父母改變，孩子改變。

 孩子的問題大多是父母教育不當造成的。孩子'生病'，父母一定要'吃藥'。好父母就是一所好學校。父母是孩子的的'范本'。身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成長。

 3、教育孩子的前提是了解孩子。

 美國教育家杜威說：'兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內在價值'。孩子進入初中之后，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜'言'如金。

 成熟的父母，應該學習兒童教育學、心理學，多看一些家教書刊，了解孩子不同成長階段的特點和規律，經常與孩子溝通，明白孩子在想什么，在做什么。

 4、一定要管孩子，關鍵是怎么管。

 教育的基本的目的是培養'正常的人'。'一只手'、'一只眼'和'一根筋'教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的教育方法。

 5、做一個懂愛會愛的家長。

 不少父母愛得糊涂，愛得錯位，有時又愛得過分。不要培養'超級嬰兒'。愛是一門藝術。愛需要表達也需要行動。有時一個擁抱勝過千言萬語。愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災。溺愛的結果是傷害。

 6、不能當眾教育孩子。

 7、不要完全把孩子交給長輩或保姆。

 8、在孩子面前多夸老師。

 學會用賞識的眼光看老師。家長和老師是同一戰壕的戰友，一定要與老師結成同盟軍。如果家長在孩子面前總是絮絮叨叨訴說老師的'不是'，批評老師，甚至與老師爭吵，只會增加孩子對老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長。

父母的高度決定孩子的未來層次

作家托爾斯泰說：“所有教育，或者說99%以上的教育都要歸結到榜樣上，歸結到父母的端正和完善上。”

在家庭教育中，父母就是榜樣，不僅給孩子安全感，更決定了孩子未來抵達的高度。

一位40多歲的父親在工作之余鉆研醫學知識，先后考取了執業藥師和執業，之后更是通過獲得本科。

在父親的影響下，孩子也十分愛學習，他經常對別人說：“爸爸是我見過努力的人，他就是我的榜樣。”

后，父親成為了研究生，孩子考上了重點大學。

父母，才是孩子真正的起跑線。

只有父母端正了自己的行為，孩子才會得到“潤物細無聲”的良好教育效果。

而這些，都不是老師僅憑幾節課、幾句話就能給予孩子的。

父母給孩子的愛，莫過于一起成長，互相成就。