廣州特殊教育機(jī)構(gòu)加盟費(fèi)用服務(wù)至上,星語(yǔ)特教用心

      我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。特殊教育機(jī)構(gòu)加盟費(fèi)用服務(wù)熱線

兒童孤獨(dú)癥是完全的嗎？

一項(xiàng)流行病學(xué)研究結(jié)果證實(shí)：過(guò)去認(rèn)為70％左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后，目前隨著診斷標(biāo)準(zhǔn)的放松，智力在正常的或超常的孤獨(dú)癥兒童明顯增加。其中，AS兒童的總體智力水平則基本屬于正常的范圍，但是其具有特殊的智力結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)今對(duì)于孤獨(dú)癥的仍需要繼續(xù)探索。ASD矯治強(qiáng)調(diào)通過(guò)腦的代償功能來(lái)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。 所以腦功能方面的依據(jù)很有必要。應(yīng)根據(jù)病兒不同年齡和疾病程度設(shè)立訓(xùn)練內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)癥兒童的社會(huì)認(rèn)知和生活自理為目標(biāo)的矯治訓(xùn)練，從而幫助更多的孤獨(dú)癥兒童更好地生活在陽(yáng)光下。

社會(huì)發(fā)展異常。生長(zhǎng)到1～2歲，孤獨(dú)癥患兒對(duì)于社會(huì)交往線索無(wú)適應(yīng)性反應(yīng)，不能建立正常的親子交往關(guān)系，無(wú)正常社會(huì)交往行為，不會(huì)從親人處尋求舒適，不會(huì)享受依戀慰藉，對(duì)社會(huì)性接觸表現(xiàn)厭煩和不愉快，對(duì)成人更無(wú)移情反應(yīng)。他們生活在自己的世界中，成為孤獨(dú)的、自閉的兒童。