鄭東新區景觀園林設計培訓學校服務放心可靠 揚帆教育培訓

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城市與區域生態基礎設施規劃

校園、科技園和辦公園區的設計；園林景觀設計圖

花園、公園和綠地系統的規劃和設計；

景觀與區域規劃和自然景觀的重建；

城市廣場和步行街設計

濱水區設計

墓園設計；

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襯托、烘托要相稱。如（紅樓夢）中“大觀園稻香村”一景，除有杏花村詩意的主景，菜畦、油菜花、土井、轆轤等配景外，賈珍又提出“只養些鴨、鵝、 雞之類才相稱”。這“相稱”二字便是點景妙諦。

是平衡畫面要相宜。即點景要使原景在色調風格上、主賓關系上、景觀質量上更顯輕重得宜，濃淡有致。

是對比照應要有目的。有時發覺主賓、濃淡、輕重等關系不夠明顯時，可通過對比照應的手法，在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物，達到以此顯彼的目的。

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我國的園林景觀設計的表現手法多數處于考慮的是個性空間，景觀設計專家冶青分析：“園林景觀設計要以“人”為本，經常見到大家提，真正運用到實際當中很少。將居住環境規劃作為城市環境中的一部分統籌考慮，使二者融為一體，滿足不同年齡層次居民的需求，永遠是園林環境設計的主要目的。且每一階段課程講師分別怎樣安排，不同的階段是不同的講師授課，這樣才能保證教學質量。

實地考察之前可提前列出自己對此行業遇到的難題問題清單，在咨詢時看別人是如何解決這種突發問題的，是否有完善的解決方案。這種處理應急處理問題的能力在工作中是常見的，以此可以判斷出學校老師是的還是新手，這也是選擇的重要因素。

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