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企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

外語培訓機構選哪家才為妥善？ 　　

首先，培訓加盟教育機構，可以為你提供更多發展的條件和資源，為你節省了大量的奮斗時間。因為一個教育品牌，經過長時間的發展，已經具有了成熟的品牌效應和成熟的市場形象。在加盟之后,你可以借助加盟的品牌已經在社會上形成的強大的社會影響力以及在同類行業市場上的號召力。這一點對于教育機構的發展來說更加重要，你可以憑此擁有大量的生源和廣闊的市場，有助于你長遠的發展。

　　另外對于很多投資者來說，對行業的很多東西是不懂的。加盟之后，總部會給分店提供有效的資源和發展經驗，有機會去學習到相應的管理方法和成熟的發展方向，這對于一個剛起步的培訓機構，作用是非常大的。同時，通過培訓學習，可以掌握到行業核心的技術和配方，不需要再受其他人的控制。在經營當中，一切的教育資源都是自由選擇，教育成本也會降低，利潤會更大。

　　由此分析，可見，教育培訓加盟行業在未來有著可持續發展的良好趨勢，因此想要投資的你，選擇教育培訓加盟，前景是可期的!

少兒英語學習方法并不是憑空去掌握的，而是在具體學習詞匯，語法，句型，口語，閱讀，拼寫等過程中教會的。所以方法離不開學習。學習的時候，給孩子介紹新的知識點，比如將事物，具體的可以描述或直觀判斷的現象來用語言來表達;學的過程，就是認識詞匯，其實就是認識詞匯背后所代表的詞義，詞義代表的具體的實踐活動。很多時候只有親自嘗試，印象才會深刻。如果不嘗試就不知道能不能做，就像沒讓孩子學說英語，就不知道口語怎么表達。就像孩子學說話，家長總會在具體事物或事情上來教，學說話，不止是學會發音規則;有的時候孩子甚至懂得如何去做，就是表達不出來。是語言表達和行為表現的磨合不夠。教孩子學少兒英語，其實也是就是在教孩子說話和做事，表達的過程需要聽說讀寫，不需要獨立憑空去學和記憶詞匯和口語，閱讀和拼寫。

主系表

很多人喜歡把“is”翻譯成“是”。比如“The man is a teacher”，這句話與“這個人是一個老師”從字面上來看正好一一對應。可是如果把真的把“is”翻譯成“是”，那就慘了，因為這是按照中國人的思維方式拼出來的句子，沒有真正理解英語語法。

如果要這樣翻譯，那么“how are you”就變成了“怎么是你”，“how old are you”就變成了“怎么老是你”，“人山人海”就變成了“people mountain people sea”；給你點厲害看看就變成了“give you color to see see”。這樣的話，你的英語就完全變成了中式英語，不能按照英國人的思維方式拼出來句子，這樣英語就難以過關了。

掌握了這個句型，剩下的就是要牢牢記住這個“be(is/am/are)的變化。比如：現在時——is/am/are，過去時——was/were，將來時——will be，完成時——have been，過去完成時——had been，將來完成時——will have been。你有錢——You are rich.你將來有錢。——You will be rich.完成時呢？——You have been rich.過去完成時——You had been rich.將來完成時——you will have been rich.過去將來完成時 ——You would have been rich.

語言信息量足夠大是建立語言思維的基礎

一個孩子在英語環境中，可以自然掌握英語。英語環境是英語思維建立的土壤和必要條件。母語思維是一種本能思維。如果信息量小，加上全英語授課，他也會本能的用漢語來翻譯。實質是用漢語思維來學英語。不可能建立英語思維。英語思維不是用理性學來的，必須在大量的英語信息中自然習得。父母要明確建立英語思維致命的敵人是漢語思維。