孔子講學銅像點擊了解更多【樹林雕塑】

對于尊重文化傳承，注重創新發展的國人而言，對先師孔子的尊崇自然是毋庸置疑的，比如民間常見的“文圣廟”也就是孔廟，或者公園廣場，學府校園等都常會安置孔子雕塑。那放在學校有什么好處呢？

       ：顧名思義中華文化是源遠流長，博大精深的，然而孔子的思想主張是以“仁”和“禮”為主，對于思想的教育以及傳播起到了不可替代的作用。

      第二：隨著世界文化的交流與融合，加之他國文化對于本國文化的滲透及宣傳，導致國人漸淡本國文化而過分的青睞它國文化，雖然世界文化的融合有利于于文華的發展與創新，如果不加以克制日積月累將會產生西化，至使不攻自破的后果所以要立孔子銅像來提醒國人

      第三：發展孔子文化有利于減少各個民族之間的隔閡，預防他國對本國的滲透和慫恿民族的離異之心，而發展孔子文化可以使得民族之間更加的團結和融洽

       第四：孔子文化的發展不僅僅有利于的發展，而且有利于個人人格的塑造，以及思想品德的提升，從而有利于建立一個文明，富強，融洽的的國家。

關于治國方面，孔子雕像是主張德育教育的，人心向善，惡的習慣是后天養成的，那么在治理國家教化人民時，德育就變得異常重要了，只要人回到善的一面，社會也就好管理了，實現“大同社會”就不遠了，所以儒家看重道德教化。

在中國自古以來只有兩位可以稱圣的人物，一位是文圣孔子，一位是武圣關公。在古代的歷孔子開創了私學，他是我國偉大的教育家和思想家，人們常以鑄銅孔子雕塑來紀念他。

孔子姓孔（祖父字孔，以其為氏），名丘，字仲尼，在家中排行第二。是中國古代的文學家、思想家、教育家、政治家、社會活動家、古文獻整理家，儒家學派編撰人，被后人推崇為儒家學派創始人，居聯合國教科文組織評出的“世界十大文化名人”。

孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當時社會上的博學者之一，被后世統治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表。其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”。

孔子建構了完整的“德道”思想體系：在個體層面主張“仁、禮”之德性與德行。孔子是中國古代的思想家、教育家和政治學家，還是儒家學派的創始人。孔子講學銅像德道思想體系是以性善論（“一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也”）為基礎，孔子講學銅像以立人極（“三極之道”）為旨歸，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變為方的完足思想體系。

我國有一位的歷史人物，那就是孔子。其實孔子的人生過得也是比較艱難的，他年幼喪父，中年又喪子，現在的話來說，白發人送黑發人，孫子還未長成，他就過世了。孔子是我國偉大的思想家、教育家，還是儒家學派的創始人。孔子祖先是宋國的，后來沒落了。孔子年輕時做過官，后來一直從事教育事業，教出了許多有才能的學生，因此被后人稱為圣人，為其建立孔夫子廟，供奉孔子銅像加工。

孔子在世時就已經被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”“千古圣人”，是當時社會上博學者之一，后來被后世尊稱為至圣（圣人之中的圣人）、萬世師表。因父母曾為而禱于尼丘山，故名丘，魯國陬邑（今山東曲阜東南）人。曾修《詩》、《書》，定《禮》 、《樂》，序《周易》，作《春秋》。孔子是我國古代歷偉大的教育家和思想家，也是我國儒家學派的創始人，孔子也是歷位開創私學的人，傳說孔子一共收了三千多位學生，其中的有七十二位。孔子的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響。

因父母曾為而禱于尼丘山，故名丘，魯國陬邑（今山東曲阜東南）人。曾修《詩》、《書》，定《禮》 、《樂》，序《周易》，作《春秋》。孔子銅雕的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響。