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小孩語言發(fā)育遲緩在家庭里訓(xùn)練的方法

口腔感知覺：綜合協(xié)調(diào)說話時(shí)的感受，直接關(guān)聯(lián)語言表達(dá)的欲望。

家庭訓(xùn)練方法：使用海綿刷或紗布來改善對(duì)兒童的口腔感知覺。

下頜：與語言的標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。

家庭訓(xùn)練方法：學(xué)習(xí)匝匝唇；將硬質(zhì)感水果條垂直放入兒童zui后一顆大牙上，并咬斷。

氣息控制：氣息的長度和力度關(guān)系著語言表達(dá)的連貫性、音量和語調(diào)。

家庭訓(xùn)練方法：撅起嘴巴吹泡泡水，不要咬吸管地用吸管喝水；不能聳肩地吹笛子。

語言發(fā)育遲緩并不等于自閉癥

自閉癥的核心癥狀是社會(huì)交往和溝通障礙，以及重復(fù)的行為和興趣受限，語言發(fā)育障礙是自閉癥孩子的主要特征之一。

自閉癥是造成語言發(fā)育遲緩的原因之一，但兩者不能完全劃shang等號(hào)。

發(fā)育遲緩是由各種原因引起的，兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于，同齡兒童的正常發(fā)育水平，這些孩子語言，發(fā)育未達(dá)到與實(shí)際孩子年齡相符的水平。

寶媽應(yīng)從以下幾個(gè)大動(dòng)作的發(fā)育規(guī)律來判斷寶寶是否達(dá)標(biāo)：

4個(gè)半月時(shí)能否扶坐

半歲時(shí)能否翻身

8個(gè)月能否獨(dú)坐

10個(gè)月能否扶站

一歲半能否獨(dú)立行走

如果你家娃能在這幾個(gè)階段全部達(dá)標(biāo)，那么恭喜，孩子發(fā)育并沒有任何問題，相反，若da an出現(xiàn)否定情況，就說明寶寶可能有發(fā)育遲緩的問題，需及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行檢查。

孩子幾歲開始說話

剛出生的新生兒在滿月時(shí)嘴里就能發(fā)出聲音，到了3~4個(gè)月左右開始咿咿呀呀，1歲時(shí)能清楚說出一兩個(gè)字的單詞，1歲半到2歲會(huì)說簡單的短語，3~4歲時(shí)能說出完整句子并自言自語，6歲時(shí)完全可以流利地與人交流。

由于寶寶存在個(gè)體差異，語言發(fā)育情況也不盡相同，通常延遲6個(gè)月內(nèi)基本不會(huì)有太大問題。