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發布時間:2021-08-07 22:44  





互動教學系統的應用
1、中小學的教學管理、視頻會議、師資培訓、安全管理以及與外界的學術交流等;
2、職業教育培訓機構校領導與老師之間的視頻會議、相互溝通、學術交流和信息共享;
3、教師與教師之間的課題研究、相互溝通;教師與學生之間的互動教學、問題解答、網上測評等;
4、企事業單位的視頻會議、工作培訓、異地交流和遠程教學等。
在使用互動教學系統時需要注意哪些點?
1、設備的優化與網絡保障。要使此項工作穩步實施,主管部門要努力實現同步課堂教學的硬件提升,只有在硬件中得到切實保障的情況下,才能使同步課堂形成實實在在的常規化,才能使評價體系落到實處。
2、正確處理同步教學模式與傳統教學模式的融合。一方面,學校學應該吸取同步課堂教學模式的優勢,注意信息技術與課程的整合,進一步挖掘自身潛力;另一方面,同步課堂教學模式應該從傳統教學模式中得到成長的養分,促使自身的良性發展,進一步提高教學質量,完善管理體系。這就要求教師在教學實踐中處理好共存與互補的關系。
互動教學系統
互動教學:師生互動,雙向課件互傳,運用多媒體設備進行多維度音樂互動教學,學習效率顯著提高。
應用體驗:所學內容當場體驗,脫離傳統的被動教學模式,課堂知識的實際操作,提升學生的掌握能力。
學為:通過過學生的動手體驗,逐漸學會音樂。學生可以抒發個人情感,制作或改編教學課件。