diy科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材免費(fèi)咨詢 魔力創(chuàng)想趣味性強(qiáng)

魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育的科技公司。

公司已經(jīng)推向市場(chǎng)的產(chǎn)品有：滿足幼兒園及早教機(jī)構(gòu)的幼兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝（一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別），滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝（一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別），滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列機(jī)器人課程套裝（10個(gè)級(jí)別），滿足創(chuàng)客教育（STEM教育）及家庭需求的科學(xué)主題盒子系列（30 ）。

今天要介紹的這款小制作是手搖泡泡機(jī)，為什么泡泡機(jī)能吹出泡泡呢？因?yàn)橐后w跟氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏，分子間的距離比液體內(nèi)部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力，這個(gè)力叫做表面張力。所有我們的泡泡機(jī)就可以吹出泡泡啦！

魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒階段的科學(xué)教育的科技公司。

小朋友們，你們玩過(guò)遙控的玩具車嗎？想一想，那不用遙控怎么讓小車按照預(yù)定路線行駛呢？

今天我們就推出的這款新品一起來(lái)動(dòng)手探索吧。

循跡小車——知識(shí)原理：小車能識(shí)別運(yùn)行軌跡前進(jìn)，當(dāng)小車偏離運(yùn)行軌跡時(shí)通過(guò)自動(dòng)紅外線感應(yīng)可以使小車回到預(yù)定軌跡上繼續(xù)前進(jìn)。

通過(guò)組合試驗(yàn)后，小車能沿著黑色跑道自動(dòng)行駛，不管是跑道如何彎曲小車都能自動(dòng)行駛真是太神奇了！

     魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育的科技公司。公司已經(jīng)推向市場(chǎng)的產(chǎn)品有：滿足幼兒園及早教機(jī)構(gòu)的幼兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝（一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別），滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝（一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別），滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列機(jī)器人課程套裝（10個(gè)級(jí)別），滿足創(chuàng)客教育（STEM教育）及家庭需求的科學(xué)主題盒子系列（30 ）。

  孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)也是家長(zhǎng)們討論的高頻話題了，之前有朋友問(wèn)孩子就是不肯跟同學(xué)們一起上籃球課，一進(jìn)體育館就哭怎么辦，關(guān)鍵是孩子抗拒集體活動(dòng)的狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)月，不管她用盡了多少辦法，都不能真正解決問(wèn)題，孩子只接受自己練習(xí)。

  還有很多跟集體活動(dòng)相關(guān)的咨詢就不一一說(shuō)出來(lái)了，但里面的核心議題是，孩子不合群，孩子的行為變得讓人手足無(wú)措了。

  今天的文章就想跟大家聊一些實(shí)戰(zhàn)性的策略和技巧，教大家如何讓孩子在集體活動(dòng)中放松下來(lái)。

  學(xué)習(xí)社交技能跟其他孩子相處，是每一個(gè)小孩子必須學(xué)習(xí)的，也是復(fù)雜的技能之一。

   當(dāng)孩子在群體環(huán)境中感到壓力和的時(shí)候，由于還不知道如何管理自己的壓力和的情緒，所以他們會(huì)更容易在集體活動(dòng)中作出拒絕或者不妥當(dāng)?shù)男袨椋@在某種程度上也會(huì)給孩子在社交場(chǎng)合上帶來(lái)很多困難，也給父母帶來(lái)壓力。

       十年寒窗，幾多艱辛？數(shù)學(xué)作為雷打不動(dòng)的主科，無(wú)論如何都繞不過(guò)。然而在大家的印象中，數(shù)學(xué)很難，太多的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)此感到，比如，認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥，認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)需要天分……實(shí)際上，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)本就是“進(jìn)化”賦予大腦的本能，一旦入門學(xué)起來(lái)可以很有趣，關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)和傳授，因此說(shuō)每個(gè)孩子都能學(xué)好數(shù)學(xué)，毋庸置疑。

       But，為什么那么多孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)？

       因?yàn)椋J(rèn)知上的偏差、不正確的教育理念和不當(dāng)?shù)慕逃绞剑苋菀状輾Ш⒆优c生俱來(lái)的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。