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   孩子注意力不集中的因素之一：

過量的刺激。有位家長反映他的孩子連玩都注意力不集，，懷疑是不是有多dong癥啊？—般情況下小孩子對玩是很感興趣的，別的注意力不集中可以理解，這孩子連玩都注意力不集中，看來是有問題。孩子的注意力是短期、單一型的，一屋子充滿you惑力的玩。具，你讓孩子注意哪個呢？比如孩子會叫媽媽，也會說水，但當TA想喝水時卻只會拉著媽媽的手去拿。孩子肯定是看看這個又摸摸那個，然后一項完整的工作都不會完成。在這個有過量刺激的環境里，他能注意力集中反而是怪事。

   如何干預自閉癥

1、培養孩子的獨立能力

培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦。讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭，以磨煉孩子的意志力。

2、增加新鮮刺激

每一種聲音和色彩對兒童都是一種you惑，他們的感官和眼睛需要新鮮東西的刺激。父母應經常帶孩子外出，讓他們融入大自然，開闊胸襟。

3、培養廣泛的興趣

父母應引導孩子發展多種多樣的興趣，聽故事、做游戲、畫畫、唱歌跳舞等，父母盡量參與其中，這不僅可以開發孩子的心智，而且可以加強父母與孩子間的感情交流。

   青少年的主要癥狀是什么呢

1、玩耍與活動的特征，出現重復xing行為或有固定特殊的玩法，無法玩有規則的游戲。另外也會出現咬，舔，撕，丟，聞東西，或是觸摸某些物品，斜眼看物，凝視反光，霓紅燈或旋轉物。除玩法固定外，也會有固定化、儀式化的現象。

2、語言和溝通的障礙，他們可能是沒有語言或遲滯，特殊的語言用法，例如重復問話者的部分或全部問話內容;背誦出曾聽過的廣告詞、話、歌曲等。即使隨著年齡增長語言溝通有些進步，其對話也呈現機械式地將所背的回答出來。相對于其它能力有較佳的記憶性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。自閉癥兒童的會出現的一些表現:自閉癥表現之六、智力發育落后及不均衡。

1.注意力可靠性

注意力可靠性就是指對挑選的目標留意能平穩地維持多久的意志品質特點。

例如，大家的小學課堂一般是40分鐘，一切正常孩子的注意力時間會做到二十分鐘、三十分鐘，可是兒童的孩子她們的注意力時間相對性會較為短，這也是孩子能否進到普校入讀的一個關鍵指標值。

2.注意力分派

注意力分派就是指同一時間內把留意偏向不一樣的目標。如一邊看電視劇一邊打毛衣，一邊駕車一邊留意實時路況。

3.注意力遷移

注意力的遷移，相對性比較好了解，從當今的每日任務遷移到另一個每日任務。例如，有一個女孩子失戀，大家一般 會寬慰，并立刻給她詳細介紹個更強的目標，這就是一種遷移。生活起居中，大家一般 會用在減輕消極情緒上邊。