燕園人合，元培商學(xué)院，老板，您真的懂財(cái)務(wù)嗎？

2016年12月10號(hào)—12月11號(hào)，由燕園人合，北大博雅，元培商學(xué)院組織的博雅領(lǐng)軍計(jì)劃（總裁班）課程在北京大學(xué)正式開課，此次課程由北大、清華大學(xué)總裁班特聘教授、中國(guó)階梯式資本運(yùn)作創(chuàng)始人、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員、《贏家大講堂》特聘首席財(cái)務(wù)專家霍振先教授進(jìn)行授課，授課主題是《總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》。

霍振先教授主要以財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介、了解財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)診斷、做好預(yù)算工作、有效實(shí)施財(cái)務(wù)成本控制四大模塊進(jìn)行講解，老師幽默風(fēng)趣，獨(dú)特的授課方式深受同學(xué)喜愛，這么多的財(cái)務(wù)知識(shí)全都印在霍老師大腦里，講課從不使用PPT，都是霍老師讓助手現(xiàn)場(chǎng)打在Word文檔，共同學(xué)參考，讓在場(chǎng)所有人欽佩不已。

課堂上，老師分享很多實(shí)戰(zhàn)干貨，無一人不記筆記

部分授課精華

老師首先給學(xué)生解釋到，《總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》這是一堂非財(cái)務(wù)人員的課，是專為企業(yè)管理人講的課，很多企業(yè)發(fā)展不錯(cuò)，各方面非常規(guī)范，但大多都死在了財(cái)務(wù)上，一個(gè)老板，不懂財(cái)務(wù)，那是一件很可怕的事，總經(jīng)理的財(cái)務(wù)不是讓你懂財(cái)務(wù)的活，會(huì)算賬，而是重在管理兩字。

了解企業(yè)常見的幾種常見病（對(duì)企業(yè)進(jìn)行全身體檢）

1、“貧血癥”

(1)化驗(yàn)單（樣本）

流動(dòng)負(fù)債現(xiàn)金率=經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金凈流量/流動(dòng)負(fù)債

（2)假設(shè)標(biāo)準(zhǔn)值=40%

（3)假設(shè)實(shí)際值=10%

（4）鑒定結(jié)果：↓↓↓

老師講課幽默，課堂笑聲不斷

2 、“消化不良癥”（樣本）

（1）總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=營(yíng)業(yè)收入/總資產(chǎn)

（2）假設(shè)標(biāo)準(zhǔn)值=2

（3）假設(shè)實(shí)際值=0.5

（4）鑒定結(jié)果 ：↓↓↓↓

授課過程中，學(xué)生總是忍不住鼓掌

3 、“綜合癥”

（1）化驗(yàn)單（樣本）

凈資產(chǎn)收益率ROE=凈利潤(rùn)/凈資產(chǎn)

（2）假設(shè)標(biāo)準(zhǔn)值=20%-30%

（3）假設(shè)實(shí)際值=3%

（4）鑒定結(jié)果：↓↓↓↓

小編我已經(jīng)很久沒有看到這么認(rèn)真的學(xué)生啦

分析ROE下降原因

1）A=凈利潤(rùn)/營(yíng)業(yè)收入=營(yíng)業(yè)凈利率——“油門”

2）B=營(yíng)業(yè)收入/總資產(chǎn)=總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率——“離合”

3）C=總資產(chǎn)/凈資產(chǎn)=權(quán)益乘數(shù)——“剎車”

ROE=A*B*C

老師的課真的太火爆，學(xué)員紛紛叫來了自己的朋友聽，一堂課后，來了很多同學(xué)，走廊里，過道上已經(jīng)坐滿了人，還有很多同學(xué)沒有椅子，一直站在最后認(rèn)真聽講。（PS：讓我想想我上一次認(rèn)真是什么時(shí)候……）

提高ROE的基本方法

1）對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的正確選擇（競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略：高差異，低成本，專業(yè)化）

2）開源節(jié)流（開源：人無我有，人有我優(yōu)，人有我廉，人廉我轉(zhuǎn)）

3）減少或避免盲目投資（按照投資的邏輯）

4）提高設(shè)備的利用率

5）處理不良資產(chǎn)

6）加強(qiáng)應(yīng)收帳款和存貨的有效管理

7）合理利用財(cái)務(wù)杠桿，有效控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

8）其他

課間

同學(xué)們爭(zhēng)相與老師交流，很多同學(xué)疑惑的竟然是，為什么以前聽財(cái)務(wù)管理課，很多都是聽不懂， 而且很多也是國(guó)際知名教授講的，而今天聽老師的課，居然完全能明白。對(duì)此老師是這么回答的：“傳授知識(shí)方式有四種，一、淺入深出，二、淺入淺出，三、深入深出，四、深入淺出，而我就是最后一種”，沒錯(cuò)，霍老師把最難懂，最深?yuàn)W，最專業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)，用獨(dú)特講課方式，能幽默的解釋出來，讓在場(chǎng)所有人驚嘆又佩服。

雖然有兩天的時(shí)間，但同學(xué)們還是不*，下課后，同學(xué)們又一起邀請(qǐng)老師共進(jìn)晚餐。

晚餐期間，同學(xué)們分別向老師敬酒，請(qǐng)教更多問題

至此，為期兩天的課程在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，學(xué)生表示，從沒見過如此反應(yīng)熱烈的課程，不僅僅學(xué)到的是財(cái)務(wù)管理，更學(xué)到的是一種思維方式，真是讓人腦洞大開。

走進(jìn)我們

博雅領(lǐng)軍計(jì)劃（總裁班），是燕園人合、北大博雅、元培商學(xué)院聯(lián)合研發(fā)的“千名中小企業(yè)領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)項(xiàng)目，包括領(lǐng)導(dǎo)智慧高級(jí)研修班、管理智慧高級(jí)研修班、經(jīng)營(yíng)智慧高級(jí)研修班，在不同商學(xué)院進(jìn)修中小企業(yè)領(lǐng)軍人物成長(zhǎng)與發(fā)展課程，重溫經(jīng)典，汲取新知，體悟精神，收獲啟迪。

元培商學(xué)院是燕園人合旗下的全資子公司，是專門從事我國(guó)高層管理人才培養(yǎng)與發(fā)展事業(yè)的科教組織;核心產(chǎn)品包括：博雅領(lǐng)軍計(jì)劃(總裁班)、博雅領(lǐng)軍計(jì)劃(后 EMBA 班)、博雅領(lǐng)軍計(jì)劃(領(lǐng)袖班)、博雅領(lǐng)軍計(jì)劃(餐飲班)，以及博雅名媛計(jì)劃(后 EMBA 班)、博雅未來之星、量身定制高端培訓(xùn)項(xiàng)目。