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發(fā)布時間:2021-01-10 20:25  








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研學導(dǎo)師培訓和課程開發(fā)是保證研學旅行質(zhì)量的兩個關(guān)鍵因素。2017年9月25日頒布的《中小學綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》,明確規(guī)定了綜合實踐活動的課程目標,研學旅行是綜合實踐活動的重要組成部分,《綱要》對綜合實踐活動課程目標的規(guī)定,也是研學旅行課程目標確定依據(jù)。
研究性學習強調(diào)知識的聯(lián)系和運用研究性學習和以往的興趣小組、奧賽訓練不同,它不僅是某一學科知識的綜合運用,更是各個學科知識的融會貫通,如“節(jié)水潔具的設(shè)計”就至少需要數(shù)學、物理兩個學科的知識。學生通過研究性學習,不但知道如何運用學過的知識,還會很自然地在已經(jīng)學過的知識之間建立一定的聯(lián)系,而且,為了解決問題學生還會主動地去學習新的知識。