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發布時間:2020-07-26 07:57  










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那么,試試帶孩子來南陽中體詠春教育學習詠春吧!
在這里不僅可以學到儒家禮儀,還可以鍛煉身體素質,強健心理素質,釋放學習壓力.............
南陽中體詠春教育常年開設專業課程:詠春拳。包含:少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛防l身班等多門武術課程。
散打搏擊培訓逗攻法
逗攻法是指采取后發先至的技擊原則,對手出手攻擊,這種戰法一般運用于雙方實力旗鼓相當或自己明顯占據優勢時,當對方搏擊水平與自己相差無幾,一時難以快速的擊倒對手時,此時就要采取靈活的戰術技法,或故意露出破綻誘敵深入,或假裝體力不支迷惑對方,散打搏擊培訓一旦對方想乘機而入時,我則突然運用后發先至的技術動作,搶先重創于對手。
逗攻法多用于對方一味地游走周旋,妄想消耗我的體力時,也用于對方與我相持時。當對手一味游走時,我可采用逗攻法來打亂對方的戰術企圖,散打搏擊培訓采取誘敵出擊法或故意激怒對手,讓其放棄游走,主動攻擊。這時我充分發揮自己的技術特長,迅速化解對方的攻勢,進行反擊重創對手。
當雙方搏擊過程中出現相峙現象時,原因不下兩種:一是不清楚對方的搏擊水平,不敢貿然攻擊,二是雙方實力相當或體力消耗較大時,都想盡力保持體力做短時間的恢復調整。
當是種情況時,我采用逗攻法誘敵先出手攻擊,試探對方的身手。當是第二種情況時,我采用逗攻法讓對方頻頻出擊繼續消耗其體力使之得不到調整。逗攻法的優點是能夠牽著對方的鼻子走,始終占據主動地位。
中級班通過雙人單黐手的訓練,提升攻防中雙手的觸覺反應,配合多種綜合變化訓練,達到提高身體素質、增強反應能力和身體協調性的目的。通過此階段的學習,學員可報考武協詠春6~9級考試。
班通過雙黐手的反應訓練,有意識地將詠春技法應用到實戰中,經過雙人或多人的對抗練習,增強學員應激的心理素質、提高實戰技術、豐富實戰經驗。通過此階段的學習,學員可報考武協詠春1~2段及以上級別考試。詠春教練班——傳承國粹詠春拳,

學拳是一件很簡單的事情,簡單的是你只需要認真的練好一拳一腳,說難也難,有多少人個可以克服枯燥堅持了下來?冷時代已經過去。用不著整天躺在床上吶喊中國功夫沒用,外國功夫如何如何,這些東西和你練拳沒有任何關系!
任何學術,想要專研,一輩子也學不完,假設才剛學幾個月便覺得無趣,何來的堅持?又何來的功夫?傳統功夫,以前的人練拳,光是扎馬需要幾個月,學小念頭或許需要一年,你認為自己學一個星期小念頭便“學到了所有的東西”嗎?一直認為自己的功夫沒有任何瑕疵的人,功夫永遠停留在某個階段無法前進,而不愿意改變自己習慣的人,也不會有進展,因此學詠春拳也是需要耐性和用心的。
