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    購琴時怎樣聽辨音質(zhì)是要點(diǎn)的一環(huán)。琴行里又吵又鬧并且因運(yùn)送等原因音準(zhǔn)通常也比較差，怎么個聽法呢?這有幾條法子供我們參考了解一下：

    (1)聽其發(fā)聲音長不長。彈響琴鍵后，不要放開鍵子，余音越長越好。

    (2)聽其發(fā)聲音有沒有同一。低音很響高音又很短的琴，盡量不要買;另，個別音很尖銳、刺耳，低音有“麻音”等現(xiàn)象，都發(fā)聲音不統(tǒng)一的表現(xiàn)。

    (3)聽其共鳴有沒有飽滿。共鳴好的鋼琴發(fā)聲音圓潤，不炸不木，無噪聲;共鳴差者卻發(fā)聲音干硬、音頭重、傳不太遠(yuǎn)。

　以鋼琴在我國的地域分布來看，可劃分為一南(上海)一北(北京)兩個中心，九大音樂學(xué)院分別分布在全國各大行政區(qū)，再加上深圳、廈門、寧波三大東南沿海特區(qū)。中國的鋼琴文化，正在肥沃的土壤中欣欣向榮：①由于深圳處于特殊的地理位置，深受香港鋼琴文化的影響作用。在很多人眼里，鋼琴只有在少數(shù)人家里才會有，而且往往是買來給孩子學(xué)琴用的。香港素有“東方明珠”的美譽(yù)，在鋼琴制造、鋼琴演奏、鋼琴教育以及鋼琴文化傳播等方面開拓先河，國際交流非常頻繁，再加上深圳自身的繁榮發(fā)展，深圳與香港人文溝通活躍，對鋼琴文化的發(fā)展具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢；②一直以來，廈門鼓浪嶼是外僑的聚集地，可以說家家戶戶有鋼琴，島中琴聲不斷，正所謂“琴島”。

    對于基準(zhǔn)音A1的調(diào)整可以使用音叉，也有的調(diào)音師使用校音儀，都可以。然后就是調(diào)整基準(zhǔn)音組，基準(zhǔn)組的調(diào)整通常采用四五度循環(huán)法，憑聽覺去感受四五度音程之間的拍音(拍音即兩個鍵同時按下去開始出現(xiàn)的強(qiáng)弱變化,從聲音開始的強(qiáng)波到隨之弱下去的時間)四五度音程之間每秒拍音數(shù)量略有差別，四度音程間的拍音比五度音程之間的拍音略多一點(diǎn)，這一點(diǎn)的差別憑聽覺是很難聽出來的(但是校音儀可以反映出來)這點(diǎn)誤差是允許的，故在實(shí)際調(diào)律中，五度音程為五秒三個拍音，四度音程為一秒一個拍音。要想使一臺品質(zhì)優(yōu)良的鋼琴能夠在任何地區(qū)的各種環(huán)境下保持其初始設(shè)計(jì)賦予的使用性能確實(shí)很困難，但是依靠現(xiàn)代鋼琴制造技術(shù)不是不可能實(shí)現(xiàn)的。掌握這個規(guī)律即可以此調(diào)整好十二個半音，但是應(yīng)該注意的是在調(diào)整好平均律的基準(zhǔn)音組的過程中，其每一個同音弦組中的三根弦必須非常純正，沒有拍音。否則就不會產(chǎn)生準(zhǔn)確的平均律各音。

     一個合格的調(diào)律師，單就調(diào)律而言，也必須具有相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。例如各種類型品牌鋼琴調(diào)律理論知識和工具使用、調(diào)律姿勢、運(yùn)扳要領(lǐng)、“握釘力”保護(hù)等技能，并且經(jīng)過了長期的訓(xùn)練，確實(shí)達(dá)到了訓(xùn)練要求。例如：解放后的一些已經(jīng)停產(chǎn)倒閉的國產(chǎn)琴，還有上世紀(jì)80年代初一度鋼琴熱各地出現(xiàn)的雜牌琴。如果不具備這些專業(yè)知識和技能，僅憑會看儀器去調(diào)律，能在一定時間內(nèi)把一臺鋼琴兩百多根弦的音準(zhǔn)調(diào)到位且不易跑音，恐怕困難。