杭州感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練價(jià)格合理

   兒童感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)

 1、前庭失衡的主要表現(xiàn)是 經(jīng)常左右手不分，方向感不明、鞋子穿顛倒，經(jīng)常碰到墻、桌子、喜歡登高、兜著圈子跑、旋轉(zhuǎn)不會(huì)眩暈等。由于感覺(jué)完全失常而變得好動(dòng)不安，喜歡捉弄人、在學(xué)習(xí)，上的主要表現(xiàn)是注意力無(wú)法集中、在底下模仿老師黑板上的字很困難，做事沒(méi)信心。 2、本感失衡的表現(xiàn) 本體感具有兩層意義，即對(duì)地球的感覺(jué)、對(duì)自身的感覺(jué)，表現(xiàn)為平衡能力差，笨手笨腳、粗心大意、做事消極、缺乏自信、易摔倒，很難像其他孩子那樣翻滾、系鞋帶、騎車、跳繩和拍球等。2、擦背游戲給寶寶洗澡時(shí)，用海綿或毛巾輕擦寶寶的背部，從上到下、從左到右，按順序擦，也可打圈式地擦。更嚴(yán)重的是，有的會(huì)形成語(yǔ)言障礙，發(fā)音不正確，口吃等。

       本體覺(jué)失調(diào)

       本體覺(jué)是指身體各個(gè)部位的肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)、韌帶等來(lái)自自己身體的一種感覺(jué)，依靠這種感覺(jué)進(jìn)行動(dòng)作和行為的調(diào)節(jié)，有目的地行動(dòng)肌肉的收縮和松弛。比如不用看階梯就可以自如的上下樓梯，開(kāi)車時(shí)不用低頭看就可以換踩剎車。

       ①本體覺(jué)失調(diào)，大腦對(duì)肌肉的控制不好，就會(huì)出現(xiàn)肢體不協(xié)調(diào)，精細(xì)運(yùn)動(dòng)差的表現(xiàn)；

       ②對(duì)手指的肌肉控制不好，孩子寫字容易不在格子里面，大小不一；

       ③手眼不協(xié)調(diào)的孩子看到的東西和寫出來(lái)的東西不一樣，常常抄錯(cuò)題，偏旁部首寫反；

       ④日常生活中的吃飯穿衣系鞋帶等驚喜動(dòng)作較差。

     0-3歲，感統(tǒng)失調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。

      這個(gè)年齡階段的小孩正處于感知覺(jué)能力和運(yùn)動(dòng)技能開(kāi)發(fā)的黃金階段，也是兒童建立安全感和語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)鍵期。0-3歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子參加感統(tǒng)訓(xùn)練，還可以為進(jìn)入幼兒園做充分的準(zhǔn)備。　　

      3-6歲，感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時(shí)期。　　

       這個(gè)年齡階段的孩子，處于感統(tǒng)訓(xùn)練的zui佳時(shí)期，也感統(tǒng)訓(xùn)練效果zui好的時(shí)期，進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，還可以提高兒童的轉(zhuǎn)智力、自信心、生活自理能力和情緒管理能力。