STEM教育給您好的建議

助力中國STEM教育發展應“對癥下藥”

愛迪生機器人教育創意中心

推廣STEM教育成功模式：針對STEM教育出現的問題，通過研討會、現場會、觀摩課等方式，促進交流與合作，互通有無，共同提高。培育和發現各地STEM教育的有效做法和先進經驗，通過報紙、期刊、網站等方式加以宣傳推廣，帶動各地各校一起發展。愛迪生機器人就要帶領吳江的孩子們打開未知的大門探索無窮的奧秘啦，孩子們準備好了嗎。引進國外STEM教育資源，借鑒有效的教育模式，結合當地情況進行、移植、改造，加強本土化、特色化探索。

麥肯錫預測: 到2030年 機器人或將搶走8億人的飯碗

麥肯錫全球研究所（McKinsey Global Institute）的一項研究發現，即使機器人的崛起速度不那么快，但在未來13年里仍有4億人可能會因自動化而流離失所，并需要找到新的工作。

對于那些流離失所的人來說，好消息是，他們將會有轉型的工作機會，盡管在很多情況下，他們將不得不學習新的技能來完成工作。該報告稱，這些工作指的是面向老齡化人群、技術專家甚至園丁的衛生保健提供者。

該研究所的舊金山合伙人Michael Chui表示：“隨著時間的推移，我們將不得不改變自己，并學習如何做新工作?！?

競賽體系

結合愛迪生課程體系，對接全球各大頂d級賽事，開發各大競賽培訓體系，培養孩子們在學習和參賽過程中 提升動手能力、創造力、領導力、時間管理能力、溝通能力、邏輯思維能力、團隊合作能力等。

機器人學習和競賽不僅僅可以讓孩子提早接觸軟硬件開發，讓孩子體驗科技的魅力，也能讓孩子的視野和格局走向世界，申請進入國際名校，還能在國內中更加輕松的進行自主招生。

VEX機器人工程挑戰賽--InnovationFirst公司提供的Vex機VEX機器人是美國太空總署（NASA）、卡耐基梅隆大學（CMU）、美國易安信公司（EMC）、亞洲機器人聯盟（AsianRoboticsLeague）和其他美國公司大力支持的機器人項目。學生以及成人可以大膽發揮自己的創意，用手中的工具和材料創作出自己的機器人。加強STEM教育的宣傳報道，推動形成全社會重視的STEM育人環境，構建一體化STEM創新生態系統。

未來哪些人將走在時代前沿？

誰將主宰未來世界？

您還記得春晚那個震撼人的場面嗎？

它不是猴賽雷，不是那些美輪美奐的場景和人物。

在這個科技的時代，應該是它們！那些會跳舞的機器人！

那整齊劃一的動作，可愛的模樣和對話，是不是有萌到你呢？

其實，機器人在未來生活中可不是負責賣萌的 ~ 它的威力遠遠超過你的想象！