拓展訓練基地銀川拓展公司

要了解體驗式訓練，首先要了解相反的學習方法：傳統的教學方法。l團隊管理課：戶外開發團隊建設團隊管理課培訓培訓側重于態度，觀念，思維模式等能力培養，需要采取適當的建構主義方式，讓干預者“不自覺地”在精心設計的學習體驗中知道如何。教學的教學是一個人通過講座或講座的方式向他人傳達信息。學習成果僅限于知識范圍的知識水平。這種教學方法基于“杯子和鍋”的學習理論。簡而言之，講師就像一個空杯子，等待講師從知識來源，即“鍋”中將知識注入杯中。這是一種被動的學習方式。對于主題，學生不需要檢查自己的感受，思想和理解。他們可以使個人完全失去意識，或者對主題對自己或他人的情緒反應保持沉默。

通過擴展，集團建設對新員工的性格有著多方面的理解;戶外開發團隊建設通過擴建，團隊建設活動，磨練員工的意志，加強紀律;通過擴建，團隊建設活動，加強新老員工之間的相互了解和溝通，培養團隊精神;通過擴展，團隊建設活動幫助新員工識別企業目標，樹立歸屬感并明確其努力;通過擴張，集團建設活動挖掘潛力，培養新員工的積極態度和良好的心理素質;團隊建設活動培養新員工的創造性思維，提高他們理解和解決問題的能力。確定每個人的工作職責后，每個人都有自己的職責，這有助于清除責任，發揮個人的主觀能動性，使他們知道應該做什么，怎樣做好。通過擴展，團隊建設活動幫助新員工加深對企業文化和企業形象的理解，加速融入企業文化過程;

現場類型位于專業的擴展培訓場所，需要借助某些專用設備在假設的場景模擬中進行。我很幸運有機會參與這個組織的擴展，這讓我感到很多，受益，疲憊和快樂。每個項目都是根據人的身體結構，心理狀態和訓練目標精心設計的。主要項目是呼吸力，擊鼓，死王爬行，暴風雨生活道路，大腳踏板，挑戰150，快速60秒，迪雷，雷區取水，拔河，艱難前行，羅馬炮架，信任回墜落，撕裂的明卡和其他物品。山地徒步穿越（峽谷，山，盆地，海濱，雨林和其他生態環境），天然攀巖，洞穴探險，荒存，定向越野，登山，漂流，島嶼探險，徒步旅行，古城知識，稻烹飪煙霧，篝火，草野營，山地自行車等戶外發展