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              發布時間:2021-07-28 17:47  











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              義烏幼小銜接上知教育為大家介紹:

              心理上:培養新階段的積極態度

              在即將進入新的、陌生的環境時,孩子既會有興奮、向往,也難免會流露出緊張、焦i慮的情緒。此時,爸爸媽媽的態度就很重要。

              對此,建議,爸爸媽媽要多向孩子傳遞一些正面的東西,比如“你會學到更多的本領”啊,“你會交到更多的朋友”啊,還有“你長大了,就要成為一個小學生了”,等等,調動孩子的積極性。在孩子剛入學時培養他們良好完成作業的習慣,幫孩子形成責任意識、任務意識非常重要。這種積極面對的心態,不僅有助于孩子適應即將到來的小學生活,對于他以后面對人生的更多狀況,都是有利的。

              1、 給孩子更多的鍛煉機會

              幼兒園老師可以在孩子讀大班的時候,適當地增加孩子平日的動手機會,比如幫忙抹桌子,掃地,擦窗戶等,培養孩子的動手能力,為將來進入小學后解除更多的工作做準備。

              2、 營造良好的班級氛圍

              孩子喜不喜歡上學,和他所在班級的氛圍有很大的關系。如果孩子在班里沒有存在感,那么他就可能產生厭學情緒。而這種情緒有可能影響到將來進入小學后的學習生活。在幼兒園的時候營造良好的班級氛圍,孩子喜歡這種集體生活,就更容易融入將來的學習。


              【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹寶寶入園前的準備:

              1、心理準備

              孩子對陌生環境都會有一定程度的焦i慮感,所以父母要提前給孩子打“預防針”。有效結合語言教育活動,給幼兒講一些有趣的故事,多問幼兒幾個“為什么”引發閱讀的思考。入園前多抽時間帶孩子到幼兒園附近參觀,讓孩子了解周圍的環境,認識老師及小朋友。可以將幼兒園有趣的描述給孩子聽,全家模仿幼兒園的游戲、上課情景,使孩子從內心向往幼兒園。

              2、生活準備

              讓孩子學會簡單的生活自理能力,是適應幼兒園集體生活的重要基礎。在日?;顒又?,有效結合班級環境布置、開設幼兒品德教育課程,設計《禮儀糾糾錯》、《怎么去做客》等趣味游戲,做到品德教育與日常教學緊密相連,養成尊敬老師、團結同學、誠實守信、熱愛勞動等優良品質。要讓寶寶學會自己用勺子吃飯,用杯子喝水;自己會洗手擦嘴;要教會孩子大小便自理,至少也要達到想解手知道找老師的水平;同時也要讓孩子學會自己穿脫簡單的衣、褲、鞋襪等,讓孩子學會自己照顧自己。


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