武漢科技大學醫學申碩擇優推薦「在線咨詢」

同等學力申碩考試的復習是一種自主的的學習行為，對你的而言，學習場所便是你的工作之外的生活重1心。你選擇的這個場所，應該能夠讓你大程度地聚精會神。雖然你不可能完全排除學習過程當中的各種干擾因素，但至少你可以減少這些因素。此外，對于廣大考生而言，面對有限的復習時間，避免拖延和耽擱是非常重要的一點。既然確定了目標制訂了計劃就應該盡快采取行動。所以，不妨時刻提醒自己，管理時間就是管理自己的生命。有了這種意識，相信誰都不會隨意消耗自己的“生命”了！相信申碩路上的你，滿懷決心、耐心、恒心和信心，把握住時間，終將穿越這個狹隘又充滿希望的門檻，躍居生命的冠1軍，贏得自己的光環。


申碩途徑：研究生課程進修班很多人不清楚研究生進修班與同等學力申碩的關系，簡單地說，參加研究生課程進修班是可以以同等學力申請碩士的主要途徑。它是在職人員進修、提高自身業務水平的一種非學歷、非脫產的教學形式，可以幫助在職人士達到同等學力申碩要求的學術技術水平，有利于其以同等學力申請碩士。根據相關規定，只要具有相關專業碩士點的高校可以申請舉辦研究生課程進修班，辦班名稱統一定為“研究生課程進修班”，課程成績合格者，辦班單位頒發“研究生課程進修班結業證書”。

同等學力碩士研究生出現的目的，是在現行的向畢業研究生授予學位的渠道之外，對那些學術水平或專門技術水平已達到所申請學位專業的畢業研究生同等水平的人的一種認可。從1999年開始，同等學力申請碩士學位開始在全國范圍內對外語水平和綜合學科水平進行統一考試，考試在每年的5月份進行。

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同等學力考研究竟有多難，這是廣大同等學力考生所關心的問題。我們先把近些年的考研情況作一下分析：

考取研究生的人數分析：2006年和2007年每年報考研究生120多萬，2008年預計報考研究生130.5萬人。我們看全國每年報考研究生的學生有一百多萬，國家招收三十多萬，也就是說在一百多萬的報考生中，有三分之一的考生被錄取，也就是三個考生中錄取一個。如果從我們同等學力來說可以這樣來分析，在十個報考研究生中有同等學力考生就有三個，在一百人中就有三十人，在一千人中就有三百人，在一萬人中就有三千人，在十萬人中就有三萬人，在一百萬人中就有三十萬。而三十萬的三分之一，就是九萬多人。那么您就有可能是這九萬人當中之一。所以說，你考取的幾率是很大的。