合肥醫院心理咨詢室建設-分析解決問題

 隱密性心理咨詢室：學生在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置一定體現出了隱密性。團體咨詢是通過團體內人際交互作用，來促進個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調整改善與他人的關系。心理咨詢室選址不可太僻靜，盡量設在圖書館、閱覽室附近，中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要，選擇保密性好的場所。

 學校心理咨詢室是為學生提供心理服務的固定場所，是學校心理健康教育的重要渠道，隨著經濟社會的發展，學生心理問題也逐漸增多。來訪者的問題是多種多樣的。有的屬于成長中的問題，又如青春期綜合癥，青春期性困惑；有的屬于行為品德方面的問題，如說謊、偷竊。首先，心理咨詢室要選在安靜溫馨的地方，減少噪音對心理咨詢工作的影響，盡量避開音樂室、體育場、食堂、學生宿舍等場所。

 通俗的說，心理咨詢就是減少或消除來訪者不恰當的行為方式、認知模式、情緒困擾，重塑行為方式，修正認知模式，調節情緒困擾。溫馨性心理咨詢室：屋內的布置要以淺色調為主，如淡黃色的窗簾、在顯目的位置寫有如“放飛你的心情從這里開始”等溫馨話語。狹義所講的心理咨詢室是就是指個體心理咨詢室或團體心理咨詢室。相信隨著中國的發展和提高，心理咨詢室將在國內的各個領域有所體現。