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發布時間:2020-08-13 12:55  






廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業教師百余人。越秀兒童自閉癥康復中心費用服務熱線
編寫了孤獨癥兒童康復服務指南
編寫指南用了兩年多的時間,寫作者是佳木斯醫學院江志梅老師及團隊,但在編寫過程中,全國孤獨癥領域的專家都參與了修訂
指南的定位是這樣的:首先要為孤獨癥兒童提供康復服務的機構里的專業人員所用,另外也希望政府購買服務的管理團隊,幫助它來判別這個機構夠不夠專業。還有就是家長能通過指南來判斷去的服務機構是不是夠專業。
孤獨癥干預的總體原則
指南還提出了孤獨癥干預的總體原則,強調了以下幾方面。
盡早干預
很多家長不愿意接受孩子孤獨癥的事實,他會反復地去求醫,反復地走遍很多機構來看孩子是不是有問題。我們在盡早干預里特別強調:您發現他有問題,就開始干預,別把有效的時間耽誤了,您可以繼續確診,但是一定要對孩子特別明顯的狀況進行干預。
多重性
所謂的多重性很好理解,就是在注意事物上具備注意事物多重特征的特點,也就是說在大部分時間所觀察到的事物都具備多重信號和屬性。
比如當一個NT看到一個物品的時候,不光看到了物品的大體外形和他所喜歡的某個部位,還能注意到具體的形狀、顏色、聲音、組成部分、材質、功能性等事物的多面性。
這些事物的多面性其實就是靠這種多重性的注意力所獲得的,隨著年齡的增長,NT孩子所掌握的多重信息也就越來越豐富。
廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規模大、訓練系統的專業機構。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、花區、從化區以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業教師百余人。越秀兒童自閉癥康復中心費用服務熱線
在室外,孩子接觸自然界聲音的機會大增,父母可以告訴孩子注意聽某種聲音,例如草中的啁啾聲,讓他知道這是“蟋蟀的鳴叫聲”。自然界的聲音千變萬化,動物的鳴叫聲,山溪的流水聲,風聲和雷聲,都是做聽覺刺激的好教材。
在城市里也有許多聲音,如機車開動聲,計程車按喇叭聲,蓋房子的敲鑿聲,救護車的長鳴等等,都可以用來刺激孩子的聽覺。
孩子聽熟這些聲音后,更進一步可以讓他同時聽數種聲音而加以辨認:“你聽這些鳥叫的聲音中有沒有麻雀的聲音,有沒有喜鵲的聲音?”
可家長們并不敢確定,也不敢相信,每天都在質疑與否定中度過。有過這種經歷的家長都知道,這一過程內心非常煎熬。
實際上,寶寶智力是否存在發育遲緩的問題,的確是可以通過一些表現觀察出來。在此之前,我們先來了解一下什么叫“智力發育遲緩”。智力發育遲緩在醫學上又被叫做“智力發育障礙”,是指寶寶在發育期間,智力發育情況明顯低于其他同齡孩子,而且會有一定行為缺陷表現。這與寶寶大腦發育不全或是發生腦部器質變有關,在胎兒或是新生兒階段進行早期篩查,就能得出診斷。