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項目的設置

團建活動中項目安排直接影響大家的體驗，創新的活動將能更加有效的吸引學員的關注，這對于策劃者的設計過程中也是一個考驗。我們要從正常活動的很多層面考慮創意的問題以及項目的安排。

1項目的原則：與目標相符，與受眾能力相符，易操作可實施。

2.項目設置的步驟：

收集相關資料：收集一些跟團建活動相關的信息。

消化整合：將收集來的資料進行自我整合，找到自己需要的點。

醞釀靈感：把這些積累進行轉化，安排出一個大概的流程。

精選細化：流程出來后在項目設置的細節上繼續美化。

總結為八個字：收集、整合、構思、細化。

紀律要求

　　1)所有人員必須服從教練及助教的安排與指揮，不經教練及助教許可，不得擅自離開受訓場地進行其它與團建無關的活動;

　　2)活動進行期間所有參訓人員嚴禁抽煙、接手機和吃零食、隨意進出場地等行為;

　　3)個人物品需自行保管，請勿隨意放置，否則丟失自負;

　　4)凡團建中有互動性練習，所有參訓人員必須按照教練要求操作，不得擅自違反或退出;對于拒不配合者，教練員可責令其退出培訓，并對其進行處罰。

　  通過團建，學員在以下方面將有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力;認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系，更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護自然。

　　團隊的意義以及團隊管理

　　團隊是在組織中的出現，根本上是組織適應快速變化環境要求的結果。團隊是組織應付環境變化的好方法之一。為了適應環境變化，企業必須簡化組織結構層級和提供客戶服務的程序，將不同層級中提供同一服務的人員或服務于同一顧客的不同部門、不同工序人員結合在一起，從而在組織內形成各類跨部門的團隊。

　　團隊是指在工作中緊密協作并相互負責的一小群人，他們擁有共同的目的、績效目標以及工作方法，且以此自我約束。團隊是相對部門或小組而言的。部門和小組的一個共同特點是：存在明確內部分工的同時，缺乏成員之間的緊密協作。團隊則不同，隊員之間沒有明確的分工，彼此之間的工作內容交叉程度高，相互間的協作性強。