幼教設備性價比出眾

不同類型的幼教設備對孩子的啟發

幼兒園可以在兒童玩具的輔助下，給孩子們講述一些名人故事，尤其是達發明家，科學家的兒時趣事，講述他們小時候的愛動腦筋的創新行為，說明要善于動腦動手，敢于發現問題，力圖解決問題。拆開物品不是為破壞而破壞，而是為了創造，獲得新知識。家長要鼓勵幼兒樹立創造意識。

1、串珠類幼兒園幼教設備

　　串珠練習可以鍛煉孩子的孩子的手眼協調能力，雙手的協作與配合及手的精巧性，讓寶寶的手腕更靈活。同時，可以讓孩子數數，進行簡單的加減，利用形狀進行配對、分類等。

2、積木類幼兒園幼教設備

　　激發寶寶的動手興趣，培養幼兒合理組合搭配的意識的空間想象能力，讓寶寶認識不同的顏色和形狀。鍛煉寶寶的手眼協調能力，理解幾何形狀，數量多少。培養形狀和顏色的分類能力，提高寶寶的想象力。

3、拖拉類幼兒園木制玩具

　　提高嬰兒的認知能力，根據不同的拖拉動物讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉寶寶在大范圍內的行走能力。

4、交通類幼兒園木制玩具

　　通過寶寶對火車、汽車及各種工程車的構造有一定了解的基礎上，訓練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動手意識和生活自理能力，并通過拼搭了解物體之間的變換關系。

幼教設備

　　幼教設備的材質規格。如今國家對戶外游樂設備的質量要求非常嚴格，對各個部位的材料要求也不同，其中以戶外攀爬設備為嚴格。而且戶外攀爬網和攀爬架尺寸和規格有很大的不同。玩是孩子們的天性，攀爬是小朋友人生中不可缺少的一部分，攀爬設備是小朋友的喜歡的游樂設備，也許這個就是小朋友們的天！

　　幼兒園戶外大型玩具攀爬架的主要類型有兩種，平直的和彎曲的。采用不銹鋼、玻璃纖維、增強塑料制作，這些材料既可以保證滑板表面光滑，又可以保障質量安全，要把安全放在一位。

　　幼教設備和一般都應在下部鋪厚度不小于3cm的膠墊，或40cm以上的砂土，防止兒童墜落受傷。注意幼兒園攀爬所承受的力，檢查是不是適合孩子，附近不可有其他堆砌物，產品好要實驗一下來做改良，把安全放在一位。繩網也要采用航海船用纜繩，直徑20mm，中芯為不銹鋼絲外套膠管。

　　其次游樂設備廠在設計這些產品的時候還考慮到玩耍的小朋友年齡非常的小，所以在設計的時候攀爬架的高低設計要使大人伸手可以夠到，這樣小朋友在玩耍的時候，大人也可以進行監督，不會讓小朋友在玩耍的時候發生什么意外。

　　游樂設備產假為了滿足孩子們的玩樂也已經推出很多款，但幼教設備一定是為孩子的安全健康而設計的。

幼教設備的注意事項

對于幼兒園游樂幼教設備設備的選擇來說，有很多方面是值得注意的，那么具體要從哪些方面來看呢？  

游樂設備應該有能夠滿足耐玩的需求，不然孩子們玩幾次就厭倦了的話，不僅更換起來很麻煩而且還無意之中還增加了我們的開支。還幼教設備需要注意的是玩具應該對孩子的身體沒有傷害，也就是邊邊角角的地方不要有尖銳 的東西，不然很容易出現不利的影響。  因為兒童活動比較多樣性，因此幼兒園游樂設備需要有樂趣之外還需要有一定的教育意義，使得孩子們能夠在玩的過程中學到一些東西，幼教設備可以增長知識和見聞 。每個人都有每個人的個性其特點，性格不同愛好不同，想要玩的玩具也不同，這是很正常的現象，因此可以選擇多方面都涉及的設備，能夠滿足不同人的需求。

以上就是小編為您總結的幼兒園游樂設備選擇時需要注意的方面，希望對您有所幫助！

攀爬架幼教設備的介紹及優點

產品概況：

幼教設備，又叫攀登架，Climbing frame或Climbed Like Monkeys，顧名思義，是訓練攀爬能力的，或者可以像小猴子一樣爬的，主要由一組或一系列游戲設施組成。根據英格蘭早期基礎階段教育體系，早期孩子們身體的發展主要分為粗大動作和精細動作的發展。粗大動作的發展包括：爬行、坐、奔跑、攀爬、跳、滑行及游泳。除去游泳之外的其他粗大動作的發展，攀爬架都可以滿足。

產品特性：

幼教設備而大量科學研究證明，孩子們在攀爬的過程中，不僅可以鍛煉身體各種能力，更能鍛煉兒童感統系統的發展。

巨型滑梯、勇敢者之橋、模擬戰場、空中隧道、大型蹦床、兒童攀巖、迷宮、球池……孩子們在幼教設備里翻山越嶺，嬉戲追逐，豐富而有趣的游戲內容有助于增強孩子的協調性、平衡能力與節奏感，鍛煉他們的意志與思維。

產品優點：

★幼教設備與翻斗樂不同，就是攀爬架突破傳統室內的局促空間，層高2米，非常便于父母與孩子一起游戲。而翻斗樂則是孩子們的自娛自樂，缺少父母的參與。

★幼教設備和淘氣堡的材質不同。常見的淘氣堡是大型塑料充氣玩具構成的“城堡”，而攀爬架的材料則為鐵制及PVC等防火材料建筑而成，不僅攀爬架本身更加堅固，還更容易防火，外包的圓柱等也會防止孩子們碰傷和撞擊而設計，各種細節設計均為孩子們的攀爬行動，非常安全。