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發布時間:2020-08-12 12:36  






幫助給予:(1)提醒孩子坐好,自己嘗試運用可以自由移動的雙手保持平衡;(2)以張眼練習10分鐘,再閉眼練習10分鐘,以此來感覺兩種不同的平衡感。
幫助給予:(1)必要時跟孩子一起坐,在平衡臺上做這一練習;(2)運用增強和間歇增強的原理來協助孩子完成練習。
平衡臺互相扶持訓練目的:改善身體協調不良的情況,對身體協調、觸覺感、前庭體系都起到刺激的作用。訓練要求:指導者和孩子共同站上平衡臺,兩人雙手緊握,互相保持平衡。寶寶很快就可以自己扔球了,但需要你幫他把球撿回來。
哪種玩具會讓孩子感興趣
一:能讓孩子動手玩的玩具。幼兒園增加了環保健康軟包器材,能讓孩子們敞開心了玩,軟包材質經濟舒適,給孩子們提供的是更漂亮更經久耐用的家居環境。前幾年十分熱銷的電動玩具如今走了下坡路,那些一扳開關就能動的成型玩具對于低齡兒童還可以,稍大一些的孩子的興趣則在于自己能動手去玩玩具,能動手拼組合的各種玩具很受歡迎。如積木、七巧板,以及可以變形、組合的動物、建筑、片等玩具都讓孩子愛不釋手,除遼些玩具自身的鮮艷色彩外,孩子自己可以玩是很重要的因素。
二:能自己動手制作的玩具。自制小降落傘、風車、紙折小船、飛機等都十分受孩子歡迎,孩子常拿著自己做出的玩具向大人“炫耀”,因為自己動手做的都會有成就感!
可與幼兒園一起借助AGKID幼兒動作教育教師端和家長端,科學、標準化的體系,根據幼兒的年齡劃分,制定科學、合理、系統的動作教學方案與目標,減少由老師差異性帶來教學不規范的難題。
家長通過測評報告能實時掌握孩子的學習進度與練習成果,并提供給家長個性化的動作提升方案,可供家長在家中帶領幼兒共同練習與成長。促進幼兒五大領域健康發展,為后期學習運動技能打下扎實的基礎,順利與中小學體育課程銜接,解決孩子體能問題。
感統訓練器材的使用方法
感統訓練器材是多種多樣的,感統的作用也是各不相同的。現在我給大家介紹一下感統器材的簡單使用方法:
羊角球:讓孩子坐在球上,雙手緊握著手把,身體屈曲,向前跳動。姿勢和雙側的統合,并可促進高程度的運動企劃。
平衡臺:雙腳或單腳站立在平衡臺上,用雙手做拍球等運動,并保持身體的平衡。強化前庭刺激,加強身體平衡能力。
圓筒吊纜: 孩子屈曲身體,用手緊抱圓筒并保持身體平衡,做前后左右大回轉。促進身體協調以及固有前庭感覺輸入統合。