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發布時間：2021-06-05 10:11
改善進食及吞咽能力
兒童可能因為大腦缺損、發展障礙、口部肌肉控制問題，導致在進食／進飲的過程中出現困難，間接影響營養和水份的吸收。言語冶療師透過口部肌肉協調運動、食物黏稠度的控制、食物質地變化、進食／進飲方法的調節等，配合言語訓練相關工具，層次性的訓練，以改善兒童的進食及吞咽能力。
改善說話時的音質及聲線
發聲方法不當、說話過多／過急、喉部肌肉過度緊張等，都會引致聲線沙啞、說話時走音或音調偏高或偏低。言語Therapist除了教導兒童說話時使用正確的呼吸模式、速度及音質外，亦會在保護聲帶的方法上給予家長建議，以避免兒童的聲線問題進—步惡化。
改善說話時的流暢程度
兒童/成人可能因為生理因素、語言能力不足、心理障礙、遺傳或受不正確的語言影響等原因而導致口吃。言語Therapist會先確定口吃的成因，然后針對成因處理問題，以提升兒童/成人的說話流暢度。
孩子不會說話怎么辦？您的孩子是否有以下表現：
完全不會說話；
吐詞不清楚；
說話斷續不成句；
言語表達欠佳；
常伴有哭鬧、打人、咬人或丟東西等行為問題。
言語Therapist將提供：
● 提供言語、語言發展及溝通能力的評估
● 提供個別及小組形式的訓練：
1. 語言理解及語言表達能力訓練
2. 社交溝通能力訓練
3. 發音訓練
4. 口部肌肉能力訓練
5. 聲線訓練
6. 言語流暢度訓練
每個人大腦所處理的信息都是要通過諸如聽覺、觸覺、視覺等各個感官來獲取，這些感官將外界的信息通過各自的渠道傳輸到大腦之中，然后大腦將這些零散瑣碎的眾多信息經過加工處理成為每個人能夠理解的內容。
而在這其中，聽力的地位就顯得更為重要一些，因為它是信息獲取的主要通道。一旦聽力受到損傷，將會直接影響到孩子各個方面的發展，比如語言表達能力、語言理解能力，甚至是智力的發展。不僅如此，聽力損傷還讓聽障兒童就這樣出現在了我們身邊。但是只知道聽力損傷的不同程度還是不夠的，分清楚聽力障1礙的不同狀態也很重要，比如大家知道語前聾和語后聾都代表著什么意思嗎？聽力障1礙對一個人語言表達和智力的影響又會有多大嗎？
語前聾是指在語言習得之前就有的聽力障1礙，可能是母體中孕育時產生的缺陷或是在嬰兒時期就有的聽力損傷，這是眾多聽障兒童受到影響的主要問題；而具備語言能力后出現的聽力障1礙就叫語后聾，這可能是由于外傷等原因導致，多見于成人。
與已經具備語言能力卻逐漸喪失聽力的聽障成人相比，聽障兒童的“命運”無疑就要更悲慘一些，他們還沒有擁有自己的語言體系就喪失了分辨字音的能力。即便有些孩子通過佩戴助聽器重新接納部分語言，可想要擁有同齡孩子那樣暢快的語言表達還是相當困難。
星起點兒童之家國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！
語言發展遲緩大多由于感統不足
語言能力包括聽、說、讀、寫，是人類獨有的高度復雜性1神經動作。大腦皮質層分別有處理聽覺、發音、詞匯認知、語言組織及推論的功能區，透過神經組織這些功能區，必須和身體感官取得緊密配合，否則會影響語言能力的發展。重要的是貫穿脊髓及前庭覺的中1樞神經，所以平衡能力及前庭覺不良，神經組織的能量到達不了皮質層的語言功能區，便會造成詞匯能力不足、語言組織混亂、視聽神經也會發展不全，形成閱讀、聽寫及寫字的困難。觸覺不足的孩子，感覺辯識不全，聽覺層次受到影響，牽連發音組織的小肌肉發展不足，進而形成音感差及發音不正確等毛病。除了語言器本身受損外，語言發展遲緩的原因，大多來自于感覺統合不足引起的。
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