天津少兒大腦開發咨詢客服

對孩子今后創新能力,記憶能力的發展也是有好處的

右腦是負責想象力和控制感覺的，如果我們在孩子幼兒時期，就很好的對右腦進行開發，那么對孩子今后創新能力，記憶能力的發展也是有好處的，可以讓孩子越來越聰明。除了學習必修的課程，也可以培養孩子的一些興趣愛好，比如說彈琴，畫畫等，既可以陶冶情操，也是一項開發右腦的活動。很多小孩對外面的世界都很好奇，他們喜歡“探險”，而新鮮的經歷對孩子右腦的開發也有好處，所以在確保孩子安全的前提下，父母要鼓勵孩子多去游玩。

開拓孩子的多種綜合能力

通過游戲，潛移默化中開發孩子的大腦潛能，同時鍛煉開拓孩子的多種綜合能力，如記憶力、專注力、觀察力、想象力、語言力以及創造力等等。通過閱讀，可以讓孩子對自然、社會以及世界各地的風土人情有清晰的認識，足不出戶就可以知曉天下事。孩子在閱讀的同時也在思考問題，讀書多的孩子，學習力與創造力更強，具有豐富的語言系統，閱讀可以開拓孩子思維的靈活性，提升智力發展，極大提升解決問題的能力。

6歲前,孩子主要靠體驗來感受世界

6歲前，孩子主要靠體驗來感受世界，在生活、玩耍中去觀察學習。也就是說，我們給孩子帶來的體驗越豐富多彩，他們的大腦受到的刺激也越多。為達到這個目標，我們可以做的事情有：多帶孩子到不同的地方，如公園、超市、運動場、圖書館、博物館等，讓孩子接觸不同的事物。有條件的父母，可以安排更多的家庭旅游，讓孩子從小有機會接觸不同的人群和事物，增長孩子的見識，豐富孩子的認知。

為什么我們記得今晚吃什么,卻記不起來四天前的晚飯吃了什么

大腦有個特性，就是會在瞬間對新信息產生反應，因此，無關緊要的記憶或只有部分、殘缺不全的記憶，會因為接收新信息而被抹去，之后就被漸漸淡忘。這也就是為什么我們記得今晚吃什么，卻記不起來四天前的晚飯吃了什么，或者想事情出了神而忘了原本要做的事。 想要在學習時牢牢記住內容，必須當大腦一開始接收信息時就貼上正面標簽，然后仔細思考。此外，為了不讓記憶只留下一部分，反復地復習是很重要的。