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發布時間:2020-07-24 08:29  





學校教室空氣消毒機




1、學校教室空氣消毒機,首先能夠保證本身性能好,環保安全,也能夠保證使用的時間長,使用起來效果好。
2、降低空氣中塵埃粒子,采用阻力低、通風量大、容塵量大、過濾的空氣凈化專用(初效+中效+等離子體)復合過濾網。
3、等離子體采用利用特定電壓,使空氣中的微粒原子內的電子轉換成帶電的離子。當空氣經過電離管時會形成數以百萬計的正離子與負離子,有效去除空氣中的細菌、病菌、本,甲醛等有害有毒氣體。
4、采用帶電的等離子對細菌分解與擊破,將塵埃凈化過濾并吸附,經過處理的潔凈空氣快速循環流動,使產品所在受控環境保持在“無菌無塵室”標準要求。
5、殺菌性:對空氣消毒的同時,也可有效的去除空氣中的有害、有毒氣體(甲醛、本、氨、二甲本)。同時可以去除煙氣、煙味等污染物。采用合理的等離子殺菌技術和設備,可有效保障祖國的棟梁得到健康成長
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在市面上的空氣凈化器有哪些功能?
從上世紀80年代,室內空氣淨化器經歷了不斷的改進,經歷一、二代,純粹以物理方式清除室內空氣中的懸浮物及塵埃,到目前已產生出的第三代產品,在清除室內有害氣體的功能上已有非常突出的改進。近年來,一些專業型的機種,已采用先進的納米科技,做成率催化和光催化淨化技術。在正常溫度及氣壓下使多種有害氣體及化學物分解成無害無味的物質,再配合已發展成熟的隔除微粒物料(如高密度纖維過濾層HEPA),已可有效清除低至0。在正常溫度及氣壓下使多種有害氣體及化學物分解成無害無味的物質,再配合已發展成熟的隔除微粒物料(如高密度纖維過濾層 HEPA),已可有效清除低至 0.3mm(人類頭髮 1/300 直徑大小)的懸浮粒子,故已由已往單純的物理吸附轉變為與化學分解同時進行,并提高清除污染物料的種類和吸附效率,而且不會產生第二次污染,催化材料的使用壽命是普通材料的20倍,大大減低使用耗材之成本,是現今理想的空氣淨化器組件。現今的空氣淨化器進行淨化的
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等離子體是不同于固體、液體和氣體的物質第四態。物質由分子構成,分子由原子構成,原子由帶正電的原子核和圍繞它的、帶負電的電子構成。養老院空氣消毒機_學校空氣凈化器_教室空氣消毒機雞糞廠臭氣處理等離子體是不同于固體、液體和氣體的物質第四態。當被加熱到足夠高的溫度或其他原因,外層電子擺脫原子核的束縛成為自由電子,就像下課后的學生跑到操場上隨意玩耍一樣。電子離開原子核,這個過程就叫做“電離”。這時,物質就變成了由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的、一團均勻的“漿糊”,因此人們戲稱它為離子漿,這些離子漿中正負電荷總量相等,因此它是近似電中性的,所以就叫等離子體。
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一些規模比較小的醫院,學校等機構在選購空氣消毒機的時候,出于某些原因經費不夠,不能滿足采購一個房間一臺設備的要求,這個時候作為空氣消毒機廠家的我們為你推薦一款新風內外循環空氣消毒機。此款內外循環動態空氣消毒機的優勢在于機動性比較強,通過管道可以同時供應多個房間進行消毒。(3)吸附-催化燃燒法:此法綜合了吸附法及催化燃燒法的優點,采用新型吸附材料(蜂窩狀活性炭)吸附,在接近飲和后引入熱空氣進行脫附、解析,脫附后廢氣引入催化燃燒床無焰燃燒,將其徹底凈化,熱氣體在系統中循環使用,大大降低能耗。可操作性比較強,不僅滿足了一機全屋房間使用,而且消毒的效果也是一樣的,經濟實惠,是廣大客戶理想的消毒必備產品。