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選擇動畫是否需要考慮字幕?

選擇動畫是否需要考慮字幕？選擇動畫時，字幕是一個重要考量。目前市面有三種原版動畫：無字幕動畫、英語字幕動畫以及中文字幕動畫。一般情況下，無字幕動畫，避免文字對聽覺、視覺的干擾，使孩子能專注于畫面以及人物對話的聲音，這和親子閱讀時要重點關注圖畫，盡量不讓孩子關注文字是一個道理。如果孩子還不識字，那么英語字幕、中文字幕影響都不大。但如果孩子已經認識一些文字，則要盡量將字幕隱藏起來，否則孩子的注意力都放在文字上，相當于在練習速讀，對英語學習沒有很大幫助。

iEnglish提出母語式學習解決方案

針對英文原版海量聽讀所面臨的障礙，iEnglish提出“母語式學習解決方案“，整體解決非母語學生英語學習問題。iEnglish依據非母語學生海量聽讀學習英語的需求，設定從易到難的150級分級體系。通過測評學習者的英語基礎，精準匹配難度等級，根據掌握程度等因素，智能推送難度適合的內容，既保證80%的內容能夠有效理解，又能補充學習新的內容，同時在升級時更平滑無感，實現每個學生的個性化學習，確保學習效果。

iEnglish英語訓練營里堅持打卡的一定是好媽媽

家長的態度很大程度上影響著孩子做事的態度，一個三天、兩天曬網的家長很難培養出有恒心的孩子。為了孩子的英語學習，媽媽們投入了大量的精力，無論陰天下雨，還是寒來暑往；無論是疲憊困倦，還是神采飛揚；無論是心情愉悅，還是郁悶憂傷，一直都是在堅持打卡。有一句可以這樣講，“好媽媽不一定在iEnglish英語訓練營里打卡，但在iEnglish英語訓練營里堅持打卡的一定是好媽媽。”

iEnglish類母語英語學習訓練系統

iEnglish類母語英語學習訓練系統所提出的整體解決方案正是這樣的嶄新的、簡單且的英語學習新方法，它從語言學習底層邏輯出發，直擊中國孩子英語學習中的問題及家長痛點，終英語學習難題。相信在不遠的未來，關于英語學習學不會的討論會越來越少，因為越來越多的學生在用iEnglish攻克英語學習難題！iEnglish類母語英語學習訓練系統倡導像學母語一樣學習英語，它通過為學習者搭建類母語環境，讓學習者在這個環境中進行海量的、可理解性的輸入與輸出，讓英語學習像學說話一樣自然簡單。