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臨床表現與診斷要點

需要綜合考慮視覺癥狀、屈光度和屈光成分等，還要考慮到雙眼視功能、近視性質、近視進展速度以及近視等，具體如下:

1.遠距離視物模糊，近距離視力好，初期常有遠距離視力波動，注視遠處物體時瞇眼。

2.通過客觀驗光和主覺驗光確定近視，并確定度數。

3.近視度數較高者，除力差外，常伴有夜間視力差、飛蚊癥、漂浮物、閃光感等癥狀，并可發生程度不等的眼底改變。

近視的相關檢查

從幼兒園時期，應定期檢查孩子的視力、屈光度、眼軸長度、曲率和眼底等，建立兒童眼屈光發育檔案，有助于早期發現視力不良、有近視傾向和已近視的兒童，從而分檔管理并制定相應干預措施。對于有高度近視家族史的兒童應加強定期隨訪，進行重點防控。

視力檢查

視力檢查是發現近視的步，通過視力檢查，可以簡便迅速地將近視與正常人區別開。視力檢查應在中等光亮度下進行，檢查室的光線應較暗為宜。如采用后照法(視力表燈箱、投影或視頻視力表)，建議標準視力表亮度為80~320cd/m2。目前，視力表亮度為160cd/m2作為使用標準而廣泛應用。由于在各種不同的投影機、燈箱和視頻顯示系統中很難得到一個確定的亮度，臨床上以80~320cd/m2作為檢測視力表的亮度可能是比較合理和實用的。如采用直接照明法(印刷視力表)，建議照度為200~700lux。根據選用的視力表規定來設定檢查距離。測量時遮蓋對側眼，注意不要瞇眼、不要壓迫被遮蓋眼。一般先查右眼后查左眼。檢查時，讓被檢查者先看清一行視標，如能辨認，則自上而下，由大至小，逐級將較小視標指給被檢查者看，直至查出能清楚辨認的一行視標，至少能辨認出1行中的3個視標記錄為準確結果。被檢查者讀出每個視標的時間不得超過5秒。如估計被檢查者視力尚佳，則不必由一行視標查起，可酌情由較小字行開始。記錄和表達視力時，應當標注所采用的視力表類型。

學齡前兒童視力檢查界值必須考慮年齡因素，中華醫學會學分會學組提出，將不同年齡組兒童的正常視力參考值下限定為:3~5歲0.5，6歲以上0.7。6歲以上的學齡期兒童，裸眼視力如果低于小數視力0.5(即LogMAR視力0.3)，是懷疑屈光異常的標準。總之，裸眼視力低于同年齡正常兒童的視力下限要懷疑屈光不正(近視、、散光)甚至。

裂隙燈檢查

了解眼瞼、結膜、、虹膜、前房、瞳孔和晶狀體等情況。

眼底檢查

眼底檢查包括彩色眼底照相、直接檢眼鏡檢查、間接檢眼鏡檢查等。彩色眼底照相拍攝標準:應當以視盤與黃斑的中間點為中心，曝光適中，對焦清晰。屈光度大于-3.00DS者或有近視病變(如視盤旁萎縮弧、豹紋狀眼底、黃斑部Fuchs斑、后鞏膜葡萄腫、周邊部眼底病變)者應進行定期隨訪。

增視儀功能：

預防近視發生，控制近視發展；

緩解一下疲勞，優化視功能；

輕松實現低常視力 、  正常視力  、優 視力

適用范圍：

視力不良人群，包括兒童或成人屈光不正ruo視、近視、yuan視和散光

用眼需求大，持續近距離用眼負擔重，眼視疲勞者

需要預防近視發生和發展的人群

通俗的說，我們的產品是通過動態屈光訓練提高了大腦對模糊圖像的處理能力，即使雙眼接收到的圖像是不清楚的，經大腦處理后都能夠讓圖像變得清晰起來。