手腦識字與閱讀課程誠信企業 北京中幼聯合

全腦識字的學習步驟

1、看圖讀字，讓小朋友仔細的看圖，然后讀熟練。

2、讀反面的詞語，小朋友如果有讀不出來的立即讓他們看圖，不要提醒，不要讓小朋友自己想，應該讓小朋友把詞語讀熟練。

3、在第二步的基礎上認單個的字。

4、第三步較難，老師可以用手遮住詞語中的某一個字，讓小朋友認沒有遮住的字，這樣一步步的循序漸進，小朋友就可以認識單個的字。

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全腦識字的優勢

全腦識字一直是值得研究的領域，淺層次的識字只是發生在皮層大腦中，很快就會消失得無影無蹤，而通過深層記憶回路，大腦的素質會發生改變，識字的效果會增加，這就形成了一種“高質量”識字。教學不僅是為了讓學生認字，還要把學生引入漢字的王國，了解祖國語言文字的來龍去脈，使祖國的語言文字變得神圣，使漢字學習成為一件快樂而有意義的事。以上內容由中幼聯合為您提供，今天我們分享的是全腦識字的相關內容，希望對您有所幫助。漢字的記憶方法遠不止這些，各種科學的方法融會貫通，調動學生全腦識字，識字教學定會妙趣橫生，展現無窮的文化魅力。

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全腦識字學習需要注意什么

首先要把1 500-2000個漢字認熟練,沒有閱讀興趣往往是字還沒過關，認的不熟練，或者還有許多字不認識，孩子在讀書時就不流暢，夠連貫不起來，理解意思就有難度,他就不喜歡讀了，因此要先把字認識，且要比較熟練，閱讀越輕松,興趣也越容易形成。

其次,孩子認識字了，讀書就輕松起來了。再選擇一些淺顯的， 短小的童話故事或者孩子喜愛讀的一類書,比如，有一個孩子很喜歡看地圖,有地圖的書很愛看。把漢字組成常用詞放在一幅幅有趣的直觀的圖畫中，背景豐富，易于產生聯想記憶。就買這一類的書， 慢慢引導孩子讀,天堅持讀頁或者讀半個小時。慢慢地再買-些較長篇的， 淺顯的兒童小說，童話故事給他讀。

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