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科技館建設應該引進新的理念，借鑒新經驗，加強理論研究工作，建立并完善符合時代潮流，同時具有中國特色的科技館建設理論體系。同時也應該借鑒其他學科的理念，從受眾定位、主題確定、內容選擇、風格設計、產品創意、市場細分、市場推廣等環節進行科學化管理，以此來提升展覽教育工作開展的效果。設計方案一讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養，是建設科學探索實踐館的重要目標。科技館建設應該有正確的定位，激發人們的好奇心，鼓勵人們就未知進行探索，形成科學的人文價值觀世界觀，也只有對科技館正確定位認識，才能充分發揮其作用。

中國科技館數目不斷增加，各省市為適應地區科技教育發展紛紛興建科學技術館，其中比較的的科技館有中國科技館、天津科技館、上海科技館、廣東科學中心、重慶科技館、綿陽科技館等。中國科學技術館中國科學技術館是我國綜合性科技館，是實施科教興國戰略和人才強國戰略、提高全民科學素質的大型科普基礎設施。一期工程于1988年9月22日建成開放，二期工程于2000年4月29日建成開放，新館于2009年9月16日建成開放。科學技術館（簡稱科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。中國科學技術館的主要教育形式為展覽教育，通過科學、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式，反映科學原理及技術應用，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。在開展展覽教育的同時，中國科學技術館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動，讓觀眾通過親身參與，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學素質。

科普展品的品種很多bai：幾乎涵蓋一切人類認識和利用du自然界的方式zhi，能量轉換、磁電、環境變遷、太陽能dao、水能、核能、風能、靜電、閃電、地球磁場、走馬燈、法拉第旋轉器、電磁旋律、特斯拉、磁懸浮燈泡、沿面放電、閃電機、怒發沖冠、雅各布、化石能源探尋、臭氧空洞等。推動了生產力的發展，改善了人們的物質生活條件和精神生活條件，提高人們生活質量。湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。