湖北電力科普館產品研發電話「大成美育」

武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！

校園小型科技館互動性強。科普展品的互動性是新型學校小型科技館區別于“舊式科技館展品”和其他實驗器材的重要標志。新型學校小型科技館的展品互動性更強，通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理.既能吸引學生親自動手參與，又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識，真正做到寓教于樂。其實質就是從簡單中體會深奧，在娛樂中學到知識從而達到科技普及的目的。實際上，科技館綜合利用上述4種方式發揮的科學教育功能已經日益顯現出來。、

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通用技術、理化生實驗室

通用技術課程是國家新課程改革中誕生的一門必修課程。通用技術，理化生實驗室主要涵蓋“技術設計、技術試驗、技術制作、技術探究”等功能。其中技術設計主要作用是針對技術問題進行多方案設計，校園科技館設計，培養人們的創造性思維和問題解決能力；技術試驗主要作用是讓人們親歷技術試驗過程，初步掌握測量、加工、安裝、調試等簡單的技術操作技能，形成初步的技術試驗能力；技術制作的主要作用是提供人們親自動手的機會，經歷技術方案的實現和物化的過程，校園科技館，促進動作技能的發展；全國科技館建設出現了整體聯動效應，應該引起足夠重視整體聯動的效應最1先出現在省級科技館，緊接著是地市一級科技館，現在逐步向市縣擴展。技術探究主要作用是培養人們的探究精神，提高人們的技術探究能力。

生物萬象展區景觀仿照中國云南的自然風光，向人們介紹生物的多樣上海科技館地面一層景觀(19張) 性。在這里你可以盡情領略到豐富多彩的生命現象以及物種與生態的相互依賴關系，并認識到保護自然環境的重要性。

生物多樣性主要包括三個層次：基因多樣性、物種多樣性和生態多樣性。展區分為兩大部分：熱帶雨林區和石林區，展示面積三千平方米。雨林區里分層生長的熱帶雨林植物展示了物種的多樣性，石林區的蝙蝠洞、兩棲爬行角、微觀世界、昆蟲園、鳥類王國等體現了生態的多樣性，“林間考察站”里揭示了基因的多樣性，反映基因技術的前沿成就。天象儀還可按教學要求，演示行星運動、天文坐標、星座圖形、亮星、星云、星團、星系和銀河系等。

設計師搖籃展示主題是計算機輔助設計（CAD）和計算機輔助制造（CAM），展示面積800㎡。參觀者在這里可以親自動手參與一些簡單的設計和制造活動，體驗現代設計和先進制造的一些基本技術，包括（CAD/CAM）、激光刻錄技術、快速成型技術等。展區設置有設計制造區、游客設計區、設計杰作區，主要有禮品雕刻站、三維頭像掃描與制作、柔性裝配線、名片賀卡制作站、MTV制作站、CAD教室、設計長廊等展項。8萬平方米，分為11個風格各異的主題展區、4個高科技特種影院、3個古今中1科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳。