廣東創客室工具誠信企業推薦「先導數碼科技」

佛山市先導數碼科技有限公司的前身是佛山市順德區先導智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床、教學儀器的開發和制造近20年，擁有雄厚的技術，優異的產品生產線。

創客小工具

小型精細，功能齊全，簡單易用，是校園創客不可少的設備選項

創客運動的發展已經成為全世界發展的一個趨勢，作為超級大國的美國很重視創客空間運動的發展，我國也從全世界發展中看到了創客空間的好處，從2015年政府工作報告中出現“創客”這個新詞語，到李ke強鼓勵清華大學生創客，到我國提出發展創客空間的政策中都可以看出我國對創客空間的重視。因此，對高校創客空間建設的探索與實踐進行探討具有一定的意義。

結合當地特色，制定建設方案

創客空間的大小也有區分，我們根據創客空間的大小將創客空間分為不同層次的空間類型。在創客空間中一般都會有接待外來人員的會客室、研究的教室、實踐室和產品展示的教室。創客空間中的基礎應用設備有電腦、Modela、機床、3D打印機等，這些設備操作簡單，可以幫助工作人員更簡單的驗證自己的猜想。

結合自身資源的管理優勢進行創客空間的建立

創客空間對于高校來說是一個新的教育體系，所以高校首先要制定這個新體系的管理制度和運行機制，從創客空間的空間、設備和創客空間的建設環境上保證創客空間的良好運行。高校設立創客空間的主要目的是為了啟發師生的靈感，但是在人員篩選上不能馬虎，要發展有興趣的成員，以在校師生或其他學歷的學生為主，吸引一些校友和專員參加本校的創客空間，在人員初步吸納完成后開放創客空間，避免直接開放創客空間人員參差不齊的情況。在創客空間對外開放之前要完成創客空間相關制度和管理條例的制定，保證每個人在創客空間中享受同樣的待遇，而且因為創客空間的特性所以對其管理人員的要求也很高，要求管理人員具備好的大局觀和觀察力，可以調和人員在交流中的一些矛盾，確保創客空間運行。

建立評估體系，結合社會形勢對評估體系進行更新

創客空間的評估體系與其他教育系統的評估體系不同，它不能通過考核方式判斷創客空間的成果，可以通過調查問卷和隨機采訪的方式得出師生對創客空間的看法，結合創客空間的成果進行分析，建立合理的評估系統，在后期也可以在評估系統中加入成本和收益的分析，進一步的判斷創客空間的發展狀況，及時制定更好的發展方案。