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掌握融媒體矩陣“核心”的321！

很多單位都會有不同的融媒體矩陣，有的規模大、有的規模小。領導對于融媒體矩陣是比較接受的，但是在下面執行的小編們，卻比較容易產生問題。很多工作人員表示他們很困惑：

   一是不知道為什么要建這么多渠道；

   二是這么多的渠道聚在一起的作用和效果如何；

   三是渠道多了以后不知道以誰為。

   其實回到根本點，“矩陣”這個詞的核心點是一個“陣”，也就是表示會有很多的渠道，或者說是平臺聚集在一起。而“矩”是什么意思呢？它的意思就是“規矩”，要能被稱之為矩陣，就必須遵循一定的規矩。

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獨立自主

建設縣級融媒體中心，一方向是自力更生形成融媒體機構。并非所有的縣級媒體都資源貧乏、經營不善，有些縣級媒體位于經濟相對發達、財政收入較高、傳媒業市場較大的地區，如北京16區的媒體有著不弱于城市臺的資源和實力，有著忠實的用戶和更為細分的市場，完全有能力自己建設融媒體中心。一些紙媒網站將珍貴聲像、圖片、文字資料進行數據庫處理，建立特色'媒資庫'，重新整合利用，從而實現通過媒資庫向用戶收取費用的獲利方式。高校融媒體解決方案

呼市融媒體多路直播見證

7月8日14時20分，2020年內蒙古后一科英語即將開始。在呼市市中學考點，考生早已陸續進入考場候考，附近管制交通的警戒線已拉起，考點周圍除了等候的家長和維護交通的，幾乎沒有其他流動人員，顯得格外安靜。

當日，呼市的氣溫達31℃。除了期間為呼市考生提供免費乘車服務的200余輛出租汽車外，維護交通秩序的隨處可見。他們雖早已汗流浹背，但任勞任怨為生保駕護航。“我們做了緊急部署，開考前在祥云道的光明路到友誼路進行交通管制，禁止機動車通行，保障考場周圍安靜。在考點周邊設置了臨時停車場，在重要路口安排了摩托車，一旦考生需要幫助，能夠快速幫助解決，保證考生能順利進行。高校融媒體解決方案新媒體平臺日漸成為干部群眾獲取信息、交流互動、發表意見的的重要平臺。”正在執勤的唐山二大隊副大隊長李逍宇說。

在考場門口記者再次看到討彩頭的“一舉奪魁 旗開得勝”的亮麗風景，成桶的向日葵擺放在人行道中間，不少家長身著旗袍。一位穿著綠旗袍、綠高跟鞋的家長表示，穿成這樣就是想為孩子討個旗開得勝、一路綠燈的好彩頭：“只要他能享受，開開心心的就好。疫情期間，老師們辛勤地付出，作為家長特別感恩，非常感謝，希望所有的考生都能考出好成績。我公司著力于提供融媒體服務，為縣一級和學校的融媒體發展貢獻自己的一份力量。”