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發布時間:2020-11-05 04:14  
拓展項目——驛站傳書規則
1、嘴里不得發出任何聲音;
2、頭不得擺動,更不許回頭;
3、后面的學員的手的活動區域不能超過其前面學員的背部的橫截面;
4、各輪規則有調整,請大家注意。
有可能視情況增加以下規則:
1、前面的學員的手的活動區域不能超過自己的背部的橫截面
2、后面的學員的腳的活動區域不能超過其前面學員的背部
拓展項目——鼓動人心
項目類型場地,團隊配合,多團隊競爭(可一個隊做,也可以多隊競爭)
學員人數一個隊或多個隊培訓時間總培訓時間 90分鐘
項目布置時間10分鐘 項目進行時間40吩鐘 項目回顧時間40吩鐘
培訓場地10mX 10m戶外開闊場地,要求平坦,無障礙物,室內場地要求高度2.5m以上(注意避開防火)
花塞和煙gan器、照明設備以及其他容易碰落的物體),戶外場地注意背風。
培訓器材四環或八環鼓一-面( 直徑約35cm-40cm),手套每人一副,排球一個,臘漆繩N條(n為隊員人數)
拓展訓練安全原則——行為原則/復查原則
行為原則
拓展教師對項目進行中可能遇到的安全問題必須進行全程監控,堅決杜絕任何安全隱患。例如在做求生墻項目時,拓展教師與安全監護人員要一刻不停地監護整個過程,不合理動作一出現就要及時叫停、隨時提醒,不僅要關注上爬的隊員,也要留意在墻上的隊員,整個過程要全fang位、多角度地監護。此外,在高空項目中還要遵循換鎖“先掛后摘”原則,項目過程中“互相保護”原則。
復查原則
所有的安全保護器械合理使用,完成后必須再復查一遍,操作中大部分保護要多次檢查,消除操作失誤的可能性。例如,我們在做高空斷橋項目時,在學生上去前,教師首先要自己檢查,然后隊長與隊友再檢查一遍,當上到斷橋上時,拓展教師再次檢查安全帶是否穿戴正確,安全頭盔是否扣好等等。
什么是拓展訓練?
1、設定特定的環境或情境,讓參訓者在戶外活動,通過活動來傳授一些道理,參訓者進行反思來改變自己的行為,尋求達到目標的教育模式。拓展訓練是利用戶外的各種地形和環境結合特定項目,使受訓者在充滿心理挑戰的項目中挖掘潛能,增強團隊凝聚力和創新能力。
2、拓展訓練就是讓學員積極參與精心設計的活動,克服遇到的困難通過合作完成其任務,隨后集體討論反思,找出失敗的原因,使學員親身體驗先進的管理方法和管理理念,使人的態度得到改變,積累成功的經驗。