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戶外拓展與其他戶外運動的區別

特色一:學員是主角

這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同，培訓的整個過程中，學員一直是活動的重l心，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。

特色二:簡單游戲蘊涵深刻道理;

'背摔'、'斷橋'、'天梯'、'電網'……'拓展訓練'所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證，能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目，其科學性不言自明。

課程分類

拓展訓練的課程主要由陸、l海，空，三類課程組成。

課程

拓展訓練的課程主要由陸、l海，空，三類課程組成。 水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等; 野外課程包括:遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等; 場地課程是在專門的訓練場地上，利用各種訓練設施，如高架繩網等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。

　3、縱橫比較。拓展如果是以出游的形式去做，意義就少了很多，當然價格也就降了很多。縱向比較，拿新員工培訓來說，有些企業的新員工培訓會選擇相對固定的項目來進行，那么就可以進行縱向的分析和比較了。橫向比較分析則指不同的企業的同類型同層面的參訓學員之間的比較，這兩種比較分析都是對于企業都是很有意義的，是培訓的附加值，但對于培訓師的要求很高。