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發(fā)布時(shí)間:2020-07-31 06:12  





旗袍歷經(jīng)百年的演進(jìn),隨著人們的生活方式和審美情1趣的變化,演繹出多姿多彩的樣式,讓人目不暇接。20世紀(jì)30、40年代旗袍發(fā)展的黃金時(shí)代,樣式變化多且非常豐富。旗袍的襟、領(lǐng)1、袖、裙擺等部位風(fēng)格別樣:襟有圓襟、方襟、長(zhǎng)襟等;領(lǐng)有上海領(lǐng)、元寶領(lǐng)、低領(lǐng)等;在一個(gè)擁有五千年文化和禮儀之邦的中國(guó),我們可以包容并接受所有的時(shí)尚、前衛(wèi)、崇洋的新潮追求。袖子有長(zhǎng)袖、短袖,有挽大袖、套花袖,還有喇叭形的倒大袖,在袖口鑲、繡、滾、蕩各種紋樣,十分別致;裙擺除了長(zhǎng)短變化,還增加了魚尾形、波浪形等裙擺款式。

旗袍,是為當(dāng)今世人所認(rèn)可和推崇的中國(guó)服飾的代表。旗袍不僅擁有獨(dú)特的形式美感和裝飾美感,更是中國(guó)多民族和多元文化交流、融合的產(chǎn)物。百年旗袍,歷久彌新,變化的是時(shí)尚潮流,不變的是中國(guó)傳統(tǒng)服飾語(yǔ)言。專注于旗袍的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝,不僅是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)服飾的傳承與發(fā)展,更能將其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與傳統(tǒng)技藝應(yīng)用于現(xiàn)代流行服飾以拓寬設(shè)計(jì)思路,提高創(chuàng)新能力,進(jìn)而為個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。袖子有長(zhǎng)袖、短袖,有挽大袖、套花袖,還有喇叭形的倒大袖,在袖口鑲、繡、滾、蕩各種紋樣,十分別致。
為滿足廣大旗袍愛(ài)好者及服裝從業(yè)者需求,普及中華傳統(tǒng)服飾文化,更好地為美化人們生活服務(wù),我院常年舉辦旗袍傳統(tǒng)工藝培訓(xùn)班。
在這個(gè)速度飛快、選擇多元的時(shí)代,依然有這樣一群人靜靜地、慢慢地,敬事而信,一輩子專注于一件事,堅(jiān)守一份精耕細(xì)作的工匠精神,不由令人動(dòng)容。
在蘇州市英達(dá)繼續(xù)教育學(xué)校,也有一位這樣的匠人,她叫馮英。她是蘇州市旗袍項(xiàng)目非遺傳承人、江蘇省蘇派旗袍文化推廣大使。
走進(jìn)蘇州市英達(dá)繼續(xù)教育學(xué)校,各色綢緞布條盡入眼中,衣架上掛著一排各式各樣精美的手工旗袍。這些都是大師馮英和她學(xué)生心中的寶貝。
“馮英老師是蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工工藝旗袍傳承人,她用一雙妙手和一顆匠心,讓每一個(gè)來(lái)這里學(xué)習(xí)旗袍技藝的學(xué)生,都扎扎實(shí)實(shí)地掌握技術(shù),在傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中,提升修養(yǎng),豐盈精神。”蘇州市英達(dá)繼續(xù)教育學(xué)校校長(zhǎng)王國(guó)富表示,“很榮幸我們能夠與馮英老師合作打造旗袍課程,傳承傳統(tǒng)服飾的內(nèi)核,是我們共有的情懷。旗袍,在其一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的發(fā)展shi上,亦曾承載著一個(gè)在特殊年代絢爛的集體記憶和野蠻對(duì)文明高壓下的哀美,旗袍是大有故事的,有了故事,就更賦予旗袍豐富的文化內(nèi)涵和深厚的文化價(jià)值。”
- 大師介紹 -
馮英,手工工藝旗袍傳承人
2013被列入蘇州市年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目
1960年出生,蘇大成人學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè),工藝美術(shù)師
1992年進(jìn)入絲綢博物館工作后
開(kāi)始旗袍進(jìn)行了挖掘和研究
2016年接受蘇南民間工藝學(xué)院的聘書
2017年5月被江蘇省旗袍會(huì)推薦為江蘇省蘇派旗袍文化推廣大使
現(xiàn)任江蘇旗袍會(huì)理事,江蘇旗袍會(huì)蘇州分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)