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畢業生的心理輔導

反思過去生活，形成文字，可以是回憶錄，也可以是小說、散文，為自己的學習生活留作一份終身紀念。學習技能和特長?？梢詫W開車，學一件樂器或是舞蹈，或者是自己一直感興趣但沒時間嘗試的課程。各種形式的打工?？梢詾榻酉聛硪獏⒓涌荚嚨牡艿茌o導功課、做家教，結束已成年的還可以到企業打工、實習，積累社會經驗。關注畢業生的心理情況考生也要加強自我調節，適度地與同學結伴郊游、閱讀、聽音樂等，或者幫家長做點家務。

畢業生的心理問題輔導     

如果孩子考得很好，您可以這樣說。1、你的付出終于有了回報，你是棒的！2、考得不錯，爸爸媽媽為你高興，但是報志愿也很重要，別掉以輕心??！3、這一仗打得很漂亮，你可以總結一下，看看自己為什么能成功，以后按照這次成功的經驗，你會越來越好！對過去挫折的處理，如果一個人過去考試總是失敗，不盡如人意，他就容易產生考試緊張，就會對自己越來越沒有把握，下次遇到重大考試，他就會變得更為緊張。4、孩子，這幾年你學習很辛苦，很拼，現在終于能放松下來了。但是爸爸媽媽希望你別太瘋，還是要注意安全。

關注畢業生的心理情況

看到考試成績后自閉自卑型。出現這些情況的學生，還有的是因為對父母懷有愧疚的心情。覺得父母辛苦養育了自己這么多年，自己卻不能拿出好成績來回報，內心愧疚，進而覺得自己很沒用，甚至一無是處。處在這個時期的學生，會戴著有色眼鏡看自己，永遠看不到自己的優點，看到的只有不足，需要家長的幫助。父母都知道孩子有叛逆期這個說法，但是印象大多停留在青春期的叛逆。建議，如果家長發現學生有這樣的心理，家長需多與孩子交流，

關注畢業生的心理情況  

父母應當多和孩子交流，鼓勵孩子運動、引導孩子交往，避免無事可做加劇這種虛無的情緒。此外，考生可以用這段時間來發掘自己的興趣愛好，以便為隨后到來的填報志愿做好充分的準備，同時也為自己的未來規劃奠定基礎。當然也可根據自己的興趣和愛好做一些平時想做卻沒有機會做的事情。深呼吸，我們平時都會有一個體會，當一個人心情平穩的時候，往往身體也是放松的，反之，當一個人身體放松的時候，心情也往往是平穩的。當然，考生也要加強自我調節，適度地與同學結伴郊游、閱讀、聽音樂等