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發布時間:2020-07-26 18:40  





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構音障礙康復群里有媽媽說;孩子語言訓練小半年,生活技能有了顯著的提高,也能配合我做事,把疊好的衣服放進自己的衣柜。這位媽媽的分享正是說明孩子配合家長做事的情景。家長發出指令,簡單的言語介紹跟動作演示,孩子明白指令后不要放棄讓孩子進行“動手做”這一步,要讓TA完整配合家長發出的指令。口部運動通常也是神經發育(NDT)或感覺統合(SI)的起始部分。長效多次進行訓練,讓TA明白聽到指令后需做一些事情。
