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演播室聲學設計——平面布局應首先考慮：

（1）選擇安靜建造地址。但由于小型演播室僅是建筑群體中的小部份，往往地址無條件選擇，就得利用群體本身，避鬧求靜。特別在噪聲振動嚴重污染區，應將專業用房置于建筑物之中，辦公用房及一般技術用房外圍環抱，形成包心建筑。

（2）為了排除噪聲的干擾，平面布局時，小型演播室。錄音室及其輔助用房，建議與建筑群體相分離，自為一體。若受條件限制要求置于群體中時，應布置在樓群的端頭、底層或頂層，這有利于空氣噪聲，特別是固體傳聲的控制。

（3）避免專業用房與其它相鄰房間。外來人員與內部工作人員交干擾，平面布局時應按功能歸類劃區，專業用房集中，相對獨立，并人i流分道，形成群體內安靜的演播區。

（4）風機、水泵，空氣調節機等設備均屬噪聲源，布置時應置于樓群外。若受條件限制而進樓，也應集中控制，專業技術用居遠離噪聲源，特別要布局好供演播室空調用的空調機房。

演播室聲學設計，演播室吸聲，演播室隔音，演播室裝修，演播室吸音材料，錄音棚聲學設計，蘇州歐朗建筑裝飾材料有限公司專注于各類演播室、錄音棚等場所的聲學設計及裝飾。

學校多功能廳主要建聲設計技術指標

根據學校多功能廳使用功能及規模的不同分別確定廳內聲學的音質參量指標，并作為聲學設計，以及室內設計必須考慮的原則。一個廳堂的主觀音質效果可以通過一些客觀聲學指標，即可測量的室內聲學參量來描述，根據ISO 3382[1997(E)]文件中對這些參量的統一定義，對于一個廳堂來說，下述的客觀參數十分重要，選定以下客觀參量作為設計指標：

1、混響時間及其頻率特性，用以描述學校多功能廳內混響感的客觀指標，是區別不同用途廳堂的重要的聲學指標；

2、廳內聲場不均勻度，用以描述廳內各位置聲場分布均勻程度的指標，以不同位置的聲壓級差值來表示；

3、聲場力度，用以描述觀眾廳相對聲場強度、響度；

4、明晰度，用以描述音樂的明晰程度；

5、清晰度，用以描述語言的清晰程度；

6、側向聲能，用以評價聲場內空間感、環繞感；

7、廳內允許背景噪聲值，描述室內聲環境安靜程度的指標，以dBA或噪聲評價曲線NR來表示；

室內音質評價指標是依據ISO 3382[1997(E)]標準制定，因此可作為室內音質評價的國際化標準。為了取得較好的音質效果，這些參數的數值范圍的得出是基于大量的測試研究工作和實際經驗。在這整個設計過程中，可以采用先進的計算機模擬技術對學校多功能廳裝修方案進行分析，可以預先測算出上述客觀音質參量，以達到對學校多功能廳室內音質效果的預評價。

演播室在設計時需要注意的就是聲學設計，室內各種設計以及材料的使用都應該在聲學設計的基礎上進行裝修，使演播室的功能與形式完i美統一。找準演播室室內聲學裝修設計的主要內容，按照裝修內容，分清主次，然后根據技術要點一一裝修 。它的裝修內容主要包括：門、窗、墻面、頂棚、地面以及燈光、材料和其他的設施設備等。

演播室聲學裝修設計依據和標準

演播室對聲學裝修設計的要求比較高，演播室的工作人員直接操作設備，不可避免的會有一些噪聲存在，再加上導控室的節目錄制，可能會產生很多的混音，在設計時應該根據相關的標準，避免這些問題的出現。