數字音樂教學儀服務放心可靠「多圖」

音樂教學互動平臺

1. 五種播放模式

五線譜、簡譜譜曲課件可進行范唱播放、伴唱播放、譜曲播放、節奏播放和唱名播放，教師可從多種角度樂曲，幫助學生更地吸收所學內容。

2. 同步高亮顯示

范唱播放、伴唱播放、曲譜播放、節奏播放和唱名播放時樂譜和歌詞同步高亮顯示；譜曲播放模式下五線譜與簡譜譜曲課件的音符、歌詞、虛擬鋼琴鍵盤同步高亮顯示，從而引導學生的視線，提高注意力。

3. 調式與速度

唱名與譜曲播放模式下可改變調式、速度。

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數字音樂教學系統

線譜與簡譜的混合編寫

同一頁面內滿足五線譜樂譜與簡譜樂譜的混合編寫與講解。支持五線譜與簡譜所有音樂元素的編排。

頁面手勢操作

支持五線譜與簡譜混合編輯頁面的手勢操作：放大/縮小/頁面漫游等。

音樂知識講解

20多萬字的音樂知識庫與豐富的常用圖庫，滿足教師授課需要；嵌入式網站訪問與音樂云資源，提高教師授課效率。

利用創建較好的教學環境可以開闊學生的視野，提高學生的審美能力。教師在進行音樂課堂教學時，首先，盡可能為學生營造一個良好的音樂情境和氛圍，使學生自然融入輕松有趣的環境里，較大程度激發學生的學習潛能。

音樂是人的情感表達的一種方式，讓學生置身輕松愉悅的教學環境中才能讓學生有效地調整學習的狀態，使自己融入到音樂中，并且通過聽覺以及眼、心等感官的刺激，自覺感受到音樂的無限的美妙之處，將自己對音樂的理解與感受表達出來。其次，教學情境的形式可以多樣化，并且做到靈活運用。根據小學生的年齡特點，教師可以運用一些他們比較喜歡的形式，比如：講故事、表演小品、朗誦等。里面所有的東西都是和中小學教書的相關東西都有關聯的，無論針對的對象是小學生還是中學生，都是可以去找到相關的題材的，就很方便老師在課堂上去傳授書本上的知識。