福州語言發(fā)育遲緩品牌企業(yè),福州寬定康復(fù)學(xué)校

   什么是語言發(fā)育遲緩

語言遲緩的癥狀

輕微暫時(shí)的語言遲緩會(huì)在一部分孩子上體現(xiàn)出來，一些孩子學(xué)習(xí)語言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個(gè)月后還沒有學(xué)會(huì)說話或者到了一周歲都不會(huì)說50個(gè)字，你就應(yīng)該咨詢醫(yī)生了。因?yàn)樗斜淮_診為語言遲緩的孩子都需要接受聽力測(cè)試。

正確判斷語言遲緩

判斷一個(gè)孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會(huì)說。對(duì)于學(xué)齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀，父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語言發(fā)展遲緩，zui好送他到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。

通常，語言發(fā)展遲緩是伴隨其他問題出現(xiàn)的，如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸qi官、發(fā)聲qi官的運(yùn)動(dòng)機(jī)能障礙等，因此，在檢查時(shí)，應(yīng)盡量確定造成兒童語言發(fā)展遲緩的原因，原因不同，語言干預(yù)的措施也不同。

     如何訓(xùn)練兩歲多寶寶的語言能力？

1、多和寶寶說話

       多和寶寶說話，把日常的事情通過語言生動(dòng)形象的、清晰的表達(dá)給寶寶。寶寶通過你的話來認(rèn)知身邊的事情，把語言的詞匯收錄到自己的腦子里，這對(duì)寶寶開口說話有很大的幫助。

2、不刻意模仿孩子說話

       當(dāng)孩子學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，發(fā)音都是“兒語”，這時(shí)候家人不可學(xué)習(xí)孩子的“兒語”也切不可嘲笑孩子的發(fā)音。父母盡量應(yīng)用正常的方式交流，盡量縮短孩子使用疊詞或兒語時(shí)間。

      寶寶滿一個(gè)月時(shí)，聽力已經(jīng)發(fā)展成熟了，孩子也開始對(duì)外面的聲音充滿關(guān)注，能夠接受外界聲音的刺激。4到6月的時(shí)候?qū)殞毧梢酝ㄟ^咿咿呀呀的聲音回應(yīng)你。6個(gè)月的時(shí)候，能夠分辨聲音的方向，你叫他的名字她能夠聽的見。2歲的時(shí)候能說簡(jiǎn)單的音節(jié)，3~4歲的時(shí)候已經(jīng)能清楚的說話了。如果小孩到4歲的時(shí)候還不會(huì)說話，您的孩子可能是存在語言障礙問題。這就要清楚小孩不會(huì)說話的原因，然后對(duì)癥下藥。