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什么樣的孩子可以學習播音主持！

1、非常喜歡播音主持的，先天又有資質的！當然要學，犧牲大代價也要學，否則，業界就少了一員播音大將啊！（嘿嘿，像筆者這樣的！）

2、非常喜歡播音主持的，先天沒有太多資質，但經過學習，可以打磨出來的！相信一定有好的老師將你塑造出來（

3、對播音主持談不上喜歡，也談不上討厭，但條件很好的孩子，可以學！這種就屬于老天爺賞飯吃！

4、對播音主持不太喜歡的，但很有這方面資質的，這部分孩子，如果實在沒其他出路，可以考慮學，畢竟，愛好是可以培養的，相信大學是一個神奇的地方！

5、具體一點說，聲音非常好的，或形象非常好的，是可以選擇學的。

什么樣的孩子，就不建議你學習這個專業了呢？

1、非常非常喜歡，但條件實在不行（比如普通話完全不著邊際，聲音暗啞，形象不出眾……），在這里沒有半點同學們的意思，我的意思是說，嘿嘿，上帝為你關上一扇窗，必為你打開一扇門！打個可能不恰當的比喻，如果馬云喜歡播音而學了播音，那么，中國不一定少一個偉大的主持人，但一定少一個偉大的商人，這得損失多少啊！開始可以準備時間稍長一些，如巧至20分鐘，然后說上3至5分鐘。

2、不喜歡，條件也一般的，就可以考慮別學了，你本身又不喜歡，又沒資質，學了，我們怎么教呢？得讓教你的老師有點成就感不是？

3、只想著考大學，不想當主持人的，也是不建議學，多留一個名額給那些非常想學可條件一般的孩子多好，這是積了多少德行啊，也給當前火爆的播音藝考市場降降溫！

浙江傳媒學院播音主持藝術學院是教育質量工程“國家一類特色專業建設點”、浙江省首批及十三五優勢專業建設點，是浙江傳媒學院的二級學院之一。畢業生中有兩位獲得全國新聞工作者獎“長江韜奮獎”，30多位獲得廣播主持人的榮譽“金話筒”及“金話筒”提名獎。畢業生群體的社會影響力躋身全國同行業地位，被社會廣泛譽為“北有中傳，南有浙傳”。由此，許多同學開始向自己的藝術夢想發起沖擊……但是，盲目的跟從，僥幸心理的驅使和找關系的黑暗讓我們不得不對這個藝術夢想產生厭惡甚至畏懼。

學院開設了播音與主持藝術專業、播音與主持藝術專業（禮儀文化方向）、播音與主持藝術專業（影視配音方向）及本科學歷教育的留學生項目。設有新聞與傳播專業碩士（播音主持藝術方向）以及與英國博爾頓大學合作的視覺傳播碩士項目。設有基礎教學部、應用教學部、理論教學部、禮儀文化教學部；實驗實訓中心、普通話水平測試中心、產學發展中心、口語傳播優化協同創新中心；種：“是什么、為什么、怎么樣”式這種模式的結構框架，可以說是即興評述類題目當中的模式。世界休閑博覽會禮儀人才培訓基地、浙江省中華經典誦讀基地；語言傳播藝術研究所、播音主持傳播優化研究所等教學單位和科研機構

專業介紹

1．播音與主持藝術專業（本科，學制四年）

播音與主持藝術專業培養適應21世紀社會發展需要,德智體美發展,具備戲劇與影視學、新聞傳播學、中國語言文學等相關學科基礎知識及較強的應用能力，掌握普通話語音與發聲技巧，具備良好的有聲語言藝術表達能力及播音主持創作能力，能在各級電臺、、新媒體及相關機構從事播音主持工作及在大專院校和企事業單位從事播音主持教學與研究、語言傳播相關工作的應用型、復合型人才。那么，怎樣面對來勢兇猛的藝考大軍，怎樣讓我們這些懷有藝術夢想的同學能在一片蔚藍天空下自由飛翔，任意馳騁，是我們每一個藝考生和每一個藝術院校都應重視的問題。

除公共基礎課外，專業主干課程有：播音主持藝術概論、普通話語音與發聲、即興口語表達、播音創作基礎、播音業務、主持業務、新聞采訪與寫作、播音員主持人形象造型等。

3、學習傳媒可以報考的高校多嗎 ?

目前國內85%以上的本科院校都開設的有傳媒類藝術專業，諸如中傳、北電、上戲、國戲、中戲、南藝、同濟大學、武漢大學、南京大學、重慶大學、北京師范大學、南昌大學、安徽大學、河南大學等等等等，院校的選擇面和普通生基本沒有差別。

4、填志愿時想走普通類專業怎么辦？

藝術類專業考生在時有兩次填報志愿的機會。藝術類專業志愿在提前批次，考生在隨后的普通類本科批次中依然享受志愿填報的機會。相對于普通生而言，藝術類專業考生有兩次志愿的機會，大大增加成功率。

問：藝考有哪些專業？

答：主持、配音、空乘、模特、編導、攝影、表演、導演

問：學藝術有什么好處？

答：學習播音與主持、編導、空乘、表演、模特等專業的學生，和傳統的美術生、音樂生一樣，在參加藝術考試取得藝術合格證以后，可以比正常文化課考生低100—200分上大學。

例如：今年學藝術的本科錄取分數線為：文科279分、理科263分，而不學藝術的本科錄取線為：文科372分、理科350分，同一批次本科，100多分的錄取分數差別，就是學藝術的和不學藝術的差別。