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  小孩智力發育標準

1歲半—2歲：會倒退著走，用腳尖走幾步。有目標地扔皮球，手的動作更準確，能把瓶里的水倒入碗內，學著畫垂直線和圓圈。能說2—3個字組成的句子。認識紅色，認識照片中的親人，認識幾種交通工具，知道代詞“我”。會自己用小勺吃飯，會表示大小便，會模仿大人擦桌子、掃地，會脫松緊帶褲子，會穿襪子，會用手絹擦鼻涕。

      小孩語言障礙導致的語言理解和語言表達問題

      語言理解力差的小孩表現為聽從指令能力差，只能聽從比較簡單的指令，或者需要重復很多次指令等。語言表達障礙為詞匯量少，句型少，句子短等。小孩語言理解和表達障礙會導致小孩的學習能力差，日常生活交流能力差等等。

      語言障礙也可能由于孩子聽力問題導致，即“因聾致啞”。小孩因為聽不到其他人說話的內容，不能及時的刺激表達和發育而導致語言障礙，可以通過改善小孩聽力問題以促進康復。

      如果家長發現小孩有語言發育障礙的表現，要找有專業的語言訓練機構或者醫院，做quan面評估，聽力檢查，發育行為測試等，發現問題要盡早干預zhi療，不要錯過小孩語言發音的任何一個階段。

      小孩四歲不會說話怎么辦？如果4歲寶寶還不會說話的話，那么就可能是存在一些問題了。

     一、舌系帶的原因。舌系帶，俗稱舌筋，即孩子張口翹起舌頭時，在舌和口底之間的一薄條狀組織，正常兒童2歲以后舌尖才逐漸遠離系帶，如果系帶過短影響舌前伸，會影響到小孩子語言發育，從而影響小孩不會說話。

       二、與孩子的交流過于單一，習慣性代替孩子說話，或者孩子不需要說話就可以達到其目的、得到想要的東西，即沒有說話的需求，也沒有說話欲望。無論是父母照顧孩子，還是家里的老人照顧孩子，每天需要與孩子講今天發生的事情，跟孩子多溝通，多說話，講繪本等等，進行日常交流，不要代替孩子表達。