南充小學(xué)科學(xué)教材多重優(yōu)惠「魔力創(chuàng)想」

   魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計(jì)，歡迎隨時前來咨詢！

　　看到自己即將的女兒很緊張，我就說：“沒關(guān)系，閨女，能考上個大專就可以，將來專升本。”后來女兒說，想去復(fù)旦大學(xué)，他就鼓勵女兒努力去做：“盡管有難度，但你有這個志愿，夢不做白不做有一次，考好了可以上你的目標(biāo)，考不好，上你的第二目標(biāo)、第三目標(biāo)。”

　　后來女兒很努力，按照自己“讀大學(xué)，同時也是讀城市”的理念，以微弱優(yōu)勢被復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)錄取。

　　作為父母，尊重孩子，重大問題讓孩子自己決定，沒有理解和尊重的愛是不健康的。

如何落實(shí)選擇的要點(diǎn)執(zhí)行才能在根本上更好的確保品種齊全的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材選擇落實(shí)？

從制作的相關(guān)流程和安全性入手

 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材適用于低年齡層段孩子的教學(xué)實(shí)施，因而對其工藝的要求尤其安全性和材料的選擇上更是有相對較高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因而慎重了解小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材如何制作這一問題關(guān)鍵點(diǎn)很有必要，尤其針對材料選擇的標(biāo)準(zhǔn)、制作與孩童使用的吻合性等都應(yīng)該做一定內(nèi)容的周全了解，從而在根本上為標(biāo)準(zhǔn)的使用滿意度落實(shí)提供后盾依托。

　小學(xué)科學(xué)知識

　　1. (凸透鏡成像的規(guī)律)利用凸透鏡形成的像都是倒立的。當(dāng)凸透鏡距紙屏近、距蠟燭遠(yuǎn)時，形成的是縮小的像;當(dāng)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)、距蠟燭近時，形成的是放大的像。

　　2. 眼睛的主要部分是眼球;它是由瞳孔、晶狀體、、視神經(jīng)組成的。瞳孔像照相機(jī)的光圈，能控制光線的強(qiáng)弱;晶狀體像凸透鏡能使物體成像;像實(shí)驗(yàn)中的紙屏，能映出圖像。

　　3. (我們是怎樣看到周圍的物體的?)我們周圍的物體，有的自己發(fā)光，有的能反射別的物體的光。當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會在上形成這些物體的像;連接的視神經(jīng)立即把這些光信號報告給大腦，我們就看到了這些物體。

　　4. (為什么遠(yuǎn)近物體都能看得清?)晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛就可以看清近處的物體;肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng)，遠(yuǎn)近物體都能看得清。