太原高中美術(shù)強(qiáng)化班招生值得信賴 善知鳥美術(shù)高考培訓(xùn)

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通常有以下幾種對比手法：素描考試時牢記這兩點(diǎn)內(nèi)容

線的曲直對比、線的濃淡對比，

線的虛實(shí)對比、線的長短對比，

線的疏密對比、線的粗細(xì)對比。

關(guān)于結(jié)構(gòu)

速寫的目的在于培養(yǎng)正確的觀察方法及嚴(yán)格的造型能力。寫生者必須具備扎實(shí)、熟練的人體解剖知識，這樣在寫生中才能做到游刃有余，人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是沒有變化的，變化的只有隨著人體運(yùn)動的動態(tài)、衣紋等。因此，線的運(yùn)用與結(jié)構(gòu)有著密不可分的關(guān)系，表現(xiàn)方法要為表現(xiàn)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

從感性到理性，從理性又回到感性，如此循環(huán)往復(fù)，一次比一次深化，每次反復(fù)都是對感覺的一次提高和鍛造。畫素描的過程，就是感覺和理解多次反復(fù)的過程。

誰違背這個規(guī)律，不愿去做多次反復(fù)的探求，并從探求中發(fā)現(xiàn)新的認(rèn)識，那么，誰的感覺就不會變銳利，就不會看得深畫得準(zhǔn)。

理解雖重要，但它必竟不是目的，目的在于提高感覺能力。這里所說的感覺是指有藝術(shù)感的視覺感受，理性是不能代替藝術(shù)的視覺的，就像邏輯思維不能代替形象思維一樣。理解只是提高視覺能力的不可少的手段和途徑。

提高藝術(shù)視覺的規(guī)律是：

從生動的直覺開始，然后進(jìn)入理性認(rèn)識對象的研究階段，使感覺不斷得到提高，這是一般的感性與理性認(rèn)識的規(guī)律。

作為提高藝術(shù)視覺能力的全過程，這只是走完了它的一半路程，還必須經(jīng)過必然理解的階段之后，逐步完善那些受理性和規(guī)律所約束著和支配著的感覺，使之走向自由的視覺境界。