高考課后補(bǔ)習(xí)學(xué)校多重優(yōu)惠,太原振華培訓(xùn)學(xué)校

太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門(mén)審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

藝術(shù)類(lèi)考生要經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專(zhuān)業(yè)課上，長(zhǎng)期在外進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)，待專(zhuān)業(yè)課考試后才開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。一線教育心理專(zhuān)家針對(duì)藝考考生的心理，制定激勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)考生的學(xué)習(xí)積極性和拼搏精神，讓考生在學(xué)習(xí)上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態(tài)。 　　

看課程是不是合理。現(xiàn)在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班都有一套科學(xué)的課程體系，在班級(jí)方面也有很多的分類(lèi)，比如好學(xué)班，精學(xué)班，睿學(xué)班等，它們分別對(duì)應(yīng)著三個(gè)學(xué)習(xí)階段，能夠?yàn)閷W(xué)生量身打造合適的課程，以好學(xué)班為例，它比較適合數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定，基礎(chǔ)不太扎實(shí)，學(xué)習(xí)努力但是進(jìn)步不大的學(xué)生，在課程的設(shè)置方面，注意是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并注重方法和技巧方面的練習(xí)。

要注意學(xué)習(xí)效率。選擇高考復(fù)讀，就是把之前已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，再重新梳理一遍，這個(gè)就需要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，知道自己今天學(xué)什么，明天學(xué)什么，除了要完成老師布置的任務(wù)外，還要按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

不要熬夜。很多同學(xué)都比較喜歡熬夜學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)是沒(méi)有必要的，晚上熬夜對(duì)于身體是不好的，而且也影響第二天的學(xué)習(xí)，因此大家要早睡早起，要有一個(gè)良好的睡眠質(zhì)量，要不然學(xué)習(xí)效果也不好的。