智能書法教學系統(tǒng)售價優(yōu)選企業(yè),天津慧鳴科技

國內(nèi)書法課堂教學系統(tǒng)

系統(tǒng)是基于云服務(wù)技術(shù)建立的集教學方法、書法資料、圖片解析、語音輔助、動漫視頻和海量知識組成的國內(nèi)書法課堂教學系統(tǒng)的云數(shù)據(jù)庫平臺，終端用戶使用帳號密碼獲取資源的方式得以實施。 系統(tǒng)是組織了國內(nèi)書法教育專家和一線書法教學團隊歷經(jīng)數(shù)年研創(chuàng)，得到了中科大、北京中關(guān)村等科技團隊鼎力支持，開發(fā)研制完成的國內(nèi)的書法教學軟件，具有無需、安裝、培訓，開機即用，教師無需備課預習、準備資料，操作簡單，教法豐富。 系統(tǒng)建立了一套完善、科學、系統(tǒng)的書法課堂教學模式，課程教學手法豐富、變化無窮，配合審定的11套《書法練習指導》課本完全可以輔助教師以合理、規(guī)范、嚴謹、生動的課堂實踐完成教學任務(wù)。傳感和神經(jīng)元等技術(shù)是中國傳統(tǒng)文化創(chuàng)造的數(shù)字書法云系統(tǒng)的有效組合。 該系統(tǒng)以云系統(tǒng)服務(wù)，高質(zhì)量、長時效性保障穩(wěn)定運行，可長時期解決我國中小學校書法課的師資問題。

在書法普及教學中的應(yīng)用

在書法普及教學中的應(yīng)用 以全息書法技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字書法教學軟件系統(tǒng)?涵蓋了《中小學書法教育指導綱要》規(guī)定的中小學基礎(chǔ)書法普及教育的所有要求。系統(tǒng)提供了書法教學所需的各種功能，包括筆畫工具、摹寫講解等，非常適合教師進行筆畫、單字、結(jié)構(gòu)、章法、書體、集字、組字等的教學，教師使用碑帖摹寫動畫、名家雙路示范視頻，以及直接書寫示范來展示講解書寫過程；有才能的科學家、藝術(shù)家都是富于聯(lián)想的，他們在深入的思考中，由此及彼，舉一反三，產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感，把某一領(lǐng)域的知識技能、方法遷移到新的領(lǐng)域，就會出現(xiàn)新的奇跡。并配套了書法學習和教學教程中所需要的參考課件等各種資源，適合中小學開展基礎(chǔ)書法教學應(yīng)用。

依據(jù)音樂教育的性質(zhì)和價值，音樂教育所承擔的任務(wù)可概括為：通過提供給學生感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的機會，使學生主動參與到音樂實踐活動中，并在音樂實踐活動中學習基本的音樂文化知識技能技巧，以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好；使學生獲得音樂審美的體驗和享受成功的歡愉；俗話說“字是門面書是屋”，當才能與別人相同時，字寫得好一點必然會有更好的影響，獲得更多機會。提高學生的音樂鑒賞能力和表現(xiàn)能力；奠定其終身學習、享受音樂，發(fā)展音樂的堅實基礎(chǔ)。與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)學生個性，創(chuàng)造精神以及合作意識，陶冶高尚情操，發(fā)展創(chuàng)造力，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利的條件，以促進學生的和諧發(fā)展，培養(yǎng)對人和生活樂觀的態(tài)度。播所產(chǎn)生的強大凝聚力，有助于培養(yǎng)學生的愛國主義情懷；學生通過學習世界上其他國家和民族的音樂文化，將會拓寬他們的審美視野，認識世界各民族音樂文化的豐富性和多樣性，增進對不同文化的理解、尊重和熱愛。