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報名專升本培訓(xùn)機構(gòu)后的學(xué)籍問題該怎么辦呢，下面【河南云筑教育信息咨詢有限公司】來給大家講一下。

不管是考生本人報名的專升本，抑或是考生通過機構(gòu)協(xié)助報名的專升本，若考生已經(jīng)通過了入學(xué)考試并拿到了院校的。那么就需進行學(xué)籍注冊，注冊成功后考生要詢問一下該學(xué)籍是否能在學(xué)信網(wǎng)終身可查，入學(xué)后什么時間能查到等問題。

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專升本是一個怎么樣的體系呢？你了解多少呢，下面【河南云筑教育信息咨詢有限公司】來給大家講一下。

高等教育專升本是國家辦學(xué)（國家教育、公辦高校主考和頒發(fā)）、社會助學(xué)（嚴格實行考教分離制度，由國家授權(quán)的社會助學(xué)單位承擔社會助學(xué)職能，這也是占比的一種）、小部分個人自學(xué)（以個人自學(xué)為主，個人可以選擇適合自己的多種方式參與學(xué)習考試）相結(jié)合的一種中國特色教育體系。

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對于專升本的學(xué)生來說，如果無法忍受理想與現(xiàn)實的落差，可以通過換來實現(xiàn)自己的人生需求。下面【河南云筑教育信息咨詢有限公司】來給大家講一下。

專升本跨受學(xué)制模式的限制，專升本的學(xué)制模式分為兩種：“2 3”模式和“3 2”模式，“2 3”模式針對兩年制高職高專畢業(yè)生，即專科階段學(xué)習兩年，本科階段學(xué)習三年;而“3 2”模式針對三年制高職高專畢業(yè)生，即?？齐A段學(xué)習三年，本科階段學(xué)習兩年。每種學(xué)制都有其對應(yīng)的設(shè)置，不能混淆報考。比如特殊教育“3 2”模式下設(shè)置的，而“2 3”模式卻沒有設(shè)置這個。如果一個學(xué)制為“2 3”模式的學(xué)生，想報考特殊教育，是沒辦法報考的。所以，只能在自己的學(xué)制模式下選擇所報考的。

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