圖形識字課程費用高性價比的選擇

為什么要進行全腦識字課程

兒童早期大量的閱讀對于日后的作文能力有著至關重要的作用，而大量的閱讀的前提是早期大量的識字，所以識字是讀、講、辯、演、寫的基礎。全腦識字，讓孩子手腦并用、左右腦并用，在形象思維的基礎上結合抽象思維，讓孩子快速學會一些常用漢字，盡早地進行大量閱讀，閱讀大大激發了兒童的識字興趣，同時又鞏固了兒童的識字效果。所以，邊閱讀邊識字或者先閱讀后識字是整個幼小銜接語文教學的宗旨。在編排和教學時主要根據兒童思維特點，依托聯想、雙重密碼呈現、延長分配學習時間等快速記憶原理來進行，復習時遵循遺忘規律，從而讓識字效率提高十倍以上。

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什么是全腦識字

全腦思維識字依循漢字的構字規律及漢字直觀性和表意性的特點，筆者摒棄傳統的機械灌輸方法教孩子認字，嘗試引導學生全腦識字，將具有語言符號、分析、邏輯推理等抽象思維功能的大腦左半球與具有非語言、綜合、形象、直覺、空間位置、音樂節奏等功能的大腦右半球協調工作，互相交流，互相激發，在全腦思維識字中沐浴祖國文化的璀璨陽光，感受漢語言文字的無窮魅力。不會，我們教孩子識字，主要目的是培養孩子對文字的興趣，興趣是zui好的老師，孩子們學會了認字就學會了閱讀，通過閱讀開闊孩子的視野豐富了孩子的知識面，培養孩子閱讀的愛好及增強孩子的自信心，為孩子今后的學習生活建立了良好的基礎。

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全腦識字學習需要注意什么

首先要把1 500-2000個漢字認熟練,沒有閱讀興趣往往是字還沒過關，認的不熟練，或者還有許多字不認識，孩子在讀書時就不流暢，夠連貫不起來，理解意思就有難度,他就不喜歡讀了，因此要先把字認識，且要比較熟練，閱讀越輕松,興趣也越容易形成。

其次,孩子認識字了，讀書就輕松起來了。再選擇一些淺顯的， 短小的童話故事或者孩子喜愛讀的一類書,比如，有一個孩子很喜歡看地圖,有地圖的書很愛看。就買這一類的書， 慢慢引導孩子讀,天堅持讀頁或者讀半個小時。慢慢地再買-些較長篇的， 淺顯的兒童小說，童話故事給他讀。全腦識字科學的方法01、全腦識字以閃卡 游戲的方式進行識字，符合孩子特點。

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全腦識字，讓孩子愛上識字

全腦識字通過物象觀察力、物象記憶力、聯想思維力，首先培養孩子持久深刻的記憶力，通過提高孩子的學習興趣變被動接受為主動識字學習，提高孩子的學習興趣，掌握快速記憶、全腦識字的技術方法。

學習優勢：

記得多、記得快    寶貝開心，家長放心   在學習中培養興趣；

不僅能認字，還能開發右腦潛能；

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