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發布時間:2020-12-31 08:56  








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7-8周歲建議兒童水粉畫
這個時期的兒童已經進入繪畫的轉型期,無論是工具材料還是思維習慣和觀察方法,都將發生更明顯的進步。在繪畫的基礎上,培養兒童的記憶能力,理解能力,觀察能力和一定意義上的繪畫方法與表達手段,在前期學習的基礎上進行更高層次的美術實踐活動,利用新的工具材料學習新課題,側重于觀察,記憶,體驗,寫生等能力的培養。主要進行的有線造型訓練,水粉練習。
水粉畫主要是訓練孩子對顏色更深一層次的理解,因為水粉的材料與油畫棒相比,掌握起來難度有所提高,所以孩子必須有一定的繪畫基礎以及對繪畫的掌控能力,水粉的顏色更為鮮艷,畫出的效果也更為出彩,但時間上也較油畫棒要長,所以對孩子的年齡也有一定的要求。學習水粉畫可以提高孩子的色彩搭配能力,調色能力,調出的顏色更多更豐富,漸變在水粉中的應用也更為明顯。
美術既然是一種難以替代的語言,那么它正好和孩子應有的想象力形成的搭檔。我們成年人,在表達一件復雜的事物時,有時還需要在語言描述之外,輔以繪畫來更加明確的說明。對于孩子,更是如此。而且在所有的藝術教育當中,只有美術是無套路,無章法,無規矩的。沒有那一個標準來評判一件作品的好壞,作品更多的是反映作者的思想,人們對于作品的認可,除了審美的要素之外,思想上的共鳴是更加重要的原因。所以少兒美術的學習,更有利于發散思維,表達思想,開拓創新。

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造型表現手段
造型藝術中創造藝術形象的手法和手段。如繪畫借助于色彩、明暗、線條、解剖和;雕塑借助于體積和結構等。這些手法和手段,通過長期的藝術實踐,形成了這些造型藝術各自獨具的特殊的藝術語言,并決定了這些藝術各不相同的表現法則,關系到塑藝術形象的成敗,以及藝術作品的力。藝術家對造型表現手段的規律性的不斷探索,精益求精,是使藝術創作能夠表現新的生活內容和滿足人們不斷發展的審美愛好的必要條件。